如果沒記錯的話，當年柳知意便一直是班里、年級里的第一名。

只是對那時候不在乎誰成績好、誰成績差，只在乎誰跟自己更玩得來的少年而言，關于成績這種事并沒有在記憶里留下太深刻的印象，畢竟那時候與她也幾乎沒有交集，而少女也剝離在集體之外，無論是她本身、還是她的成績，都容易隨著時間推移而被遺忘。

直到現在跟她成了同桌，彼此間有了交集和聯系，方為才終于懂得了柳知意成績的含金量。

雖然《觀滄?！愤@篇詩歌并不長，但卻是古文、而且她之前并沒有學習過，有些字還得看注音才認識，哪怕她不知其中釋義，卻依舊在相當短的時間內，流暢地把這篇文章背誦了下來。

方為又觀察了一下，發現這并不是巧合而已，除了這篇文章之外，她背其他課文的速度也快得驚人！其他同學還在一遍遍朗讀的時候，她就已經可以脫口背誦了！

這叫什么？

讀書圣體！

原諒方為找不到合適的形容詞來形容柳知意在讀書這件事上的天賦了，她在其他科目上的表現尚未可知，但就單純的記憶力而言，是要超出他很多的。

方為被她震驚的不輕，本以為這一世可以輕松統治初中生涯里的第一名，如今看來怕是不簡單了……

之前還覺得自己是讀書這塊料呢，卻不想在真正有天賦的人面前，差距會放到這么大。

前有運動圣體徐采苓，后有讀書圣體柳知意……靠，怎么自己身邊那么多奇奇怪怪的鬼才？

好在老天是公平的，這倆少女獨自占了半邊天，而方為雨露均沾，倒也算是全面發展了……

誰要敢說《全面發展》就是沒啥特點，方為可就真急了！

……

臨近早讀課下課前十五分鐘的時候，講臺上的文素素把昨天選出來的班干部都叫了出來。

包括方為這個班長、徐采苓這個體育委員，以及各個課代表和小組長等。

加起來差不多十來個人，一起出來之后，班上便空了好多。

“唔，要講的事情不多，咱們就在走廊這里簡單講講吧?！蔽乃厮乜戳丝瓷砗蟾鰜淼倪@些班干部們。

十來個人便和她一起站在走廊上。

走廊空曠無人、外面的天空湛藍如洗，操場也空曠無人，偶爾有幾只鳥雀飛過，除了夏日里永不停歇的蟬聲之外，便是身后各個班郎朗的讀書聲音。

眾人好奇地看著面前的文素素，校服還沒發，大家都穿著常服，看起來跟小學生沒啥兩樣。

文素素有一米六八的身高，除了少有的幾個男生比她高之外，班上大半的同學都沒她高，不比后世，很多初中生都長得高高大大的，這年頭營養方面還是比較欠缺的。

“首先呢，恭喜一下大家成功競選班干，也感謝大家對我的工作配合支持。”

“把大家叫出來，也是要簡單跟大家講一下你們各自班干工作的內容，就像咱們班長方為同學說的那樣，如何更好的服務班級?！?

“先是各個組的小組長，李樂平、王寧芳……”

文素素沒有用名單，依舊準確地喊出了每個同學的名字，哪怕是剛認識。

想來是費了一些功夫在上面的，但效果很好，對少年少女們而言，能這么快被喜歡的老師記住自己的名字，顯然是件很有成就感的事情。

“咱們班上一共四個小組，也就是你們四位小組長，你們平時的主要工作就是負責收一下作業、登記一下誰沒有交、沒交的理由是什么，還有一些平日里的統計呀、收班費呀，都會以小組單位進行，以后就多辛苦你們四位小組長了哈?！?

小組長四人點了點頭，文素素便讓他們先進去了。