從今天開始，初一年級的新生也要開始下樓做早操了。

前面幾天的課間操時(shí)間，都是長達(dá)二十五分鐘的自由活動，這冷不防地要開始做操了，眾人都感覺跟天堂掉到地獄了似的。

穿著一襲素雅白裙的文素素在講臺拍拍手，催促大家趕緊下樓。

“今天要做操！都別在座位坐著了，趕緊下樓排隊(duì)去，你們的早操都學(xué)的怎么樣了？”

“還沒學(xué)會！”

“不知道怎么做！”

眾人紛紛嚷著嗓子回答，加起來也就上了兩節(jié)體育課而已，又不是每個(gè)人都像徐采苓那么天才，哪有把動作學(xué)全啊。

“不會的要趕緊學(xué)會，下樓排隊(duì)去吧，會做的動作一定要做，不要被我發(fā)現(xiàn)誰在干站著哈！”

“嗷~~”

眾人叫苦，但還是乖乖地起身離開座位，下樓排隊(duì)去了。

柳知意的小屁股在椅子上才剛發(fā)芽呢，這會兒也是顯得格外沉重地從椅子上站起來，動作慢得像是在分離兩塊吸在一起的磁鐵似的，小表情多少有些惆悵。

至于徐采苓的表情就要復(fù)雜多了，既有點(diǎn)興奮、又有點(diǎn)緊張和害羞，畢竟作為體育委員的她，今天開始就要正式站在隊(duì)伍前面帶操了。

她經(jīng)過文素素身邊時(shí)，文素素也叫住了她。

“采苓，你的早操學(xué)得怎么樣？”

“還行吧……”少女有些謙虛地?fù)蠐项^。

“待會兒你要站在前面帶操，下去的時(shí)候記得先把班里隊(duì)伍整理一下，然后，好好表現(xiàn)！”

“嗯嗯！”

“加油！”

文素素的鼓勵(lì)讓徐采苓很受用，少女用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，卻也沒著急下去，而是站在走廊往教室里方為的方向看了看。

兩人目光對視，少女眼神里的意思很明顯：你還不快點(diǎn)跟我一起下去！

方為經(jīng)過文素素身邊時(shí)，文素素也叫住他，叮囑兩句：

“協(xié)助采苓把隊(duì)伍整理好！”

“……”

……

自己這個(gè)班長，天生就是干各種亂七八糟活兒的命，方為早就看明白了。

下了樓之后，來到之前規(guī)定的班級站位，方為便和徐采苓一起各自把男生隊(duì)伍女生隊(duì)伍整理好。

其實(shí)也沒多復(fù)雜的事，吆喝兩聲，眾人便也都配合的排隊(duì)了。

文素素也跟著一塊兒下了樓，但對這些工作并不插手。

早上的太陽光落在校園里，暖黃色。她一襲白裙，站在一旁的樹蔭下，雙手背在身后，校道兩邊的樹葉在微風(fēng)里輕輕搖曳，在她腳邊灑下斑駁的光點(diǎn)，蟬鳴吱呀吱呀，她微笑看著自己班的這些學(xué)生們，偶爾風(fēng)大了，她輕輕用手指勾起發(fā)絲挽回到耳后。

就很有氛圍感。

方為不知道文老師此刻在想些什么，怕是在懷念她自己的學(xué)生時(shí)代吧？

想著她都已經(jīng)是當(dāng)老師的人了，竟然還有著學(xué)生般的模樣，方為這才明白，‘校園’不僅僅是個(gè)場所名詞，在某些時(shí)候，甚至可以用來形容一個(gè)人的氣質(zhì)——校園氣質(zhì)。

很難想象，對于校園的印象，會如此具現(xiàn)到某個(gè)人的身上，成為一種氣質(zhì)。

文老師大概就是這樣的，不論她是當(dāng)學(xué)生也好，還是當(dāng)老師也好，莫名地就是讓人覺得她應(yīng)該存在于校園里。

……

臺上的大喇叭播放著響亮的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

全校學(xué)生紛紛從教學(xué)樓里出來在操場集合，今天是周五，初二初三學(xué)生都穿著校服，初一新生也大多都穿上了新校服。

把班級隊(duì)伍整理好后，方為就打算回到男生隊(duì)伍的中后段去。

徐采苓卻拉住了他，小聲道：

“你