頭頂就多了一片清涼。

文素素?fù)纹鹆藗恪?

方為笑了笑道：“文老師你遮自己就好了，我們從小都是曬著太陽長大的，這點(diǎn)太陽也曬不壞。”

“那老師也不能干看著你被曬吧？袋子給我?guī)讉€，我來提。”

見她這次堅持，方為便也不再嘴硬了，把手上的袋子分了幾個給回她。

大概除了文素素之外，島上沒有其他人特地打傘只為了遮陽了。

哪怕她換了身更休閑的裝扮，沒有再穿裙子，但身上的這股氣質(zhì)，看起來也跟小島姑娘格外的不同。

方為身高比她矮一截，她撐著傘與他一起走的時候，看著跟姐弟毫無分別。

也許是中秋臨近，一些在外工作回家早的人，這會兒也陸陸續(xù)續(xù)回到島上了，但都是提著行李從碼頭往家走，唯獨(dú)文素素例外，是提著行李往碼頭走的。

跟在學(xué)校里不同，走到了校外，方為和文素素聊天的話題，也變得更家常了一些。

“文老師大學(xué)才畢業(yè)沒多久吧？”

“嗯，去年我還跟你一樣，是個學(xué)生哩！”

“那文老師怎么會到我們這里來教書的？自己找的工作嗎？”

“以前的一位師姐介紹的。”

“她也在這里教書？”

“那沒有，她呀，在更遠(yuǎn)的大山里教書，我呢，就跑到了海邊，哈哈?！?

方為抬頭看了看她，即便是在這種地方教書，說起這件事的時候，她卻絲毫沮喪的表情都沒有，這要是換別的老師來，多少是會有些抱怨的了。

“文老師怎么不去條件更好的地方教書？你的話，應(yīng)該不難吧？”

方為的這個問題，幾乎每一個認(rèn)識她的同事、親人、朋友都會問，而方為則是第一個這么問她的學(xué)生，還是她欽點(diǎn)的班長。

文素素沒有正面回答，只是反問道：“怎么？我就不能來這里教書嗎？還是說，你覺得我這個老師當(dāng)?shù)貌粔蚝?？?

“天地良心！文老師，我覺得再也沒有比你好的老師了！”

“那你還問。”

“只是好奇而已。”

文素素停頓了一會兒，這才接著說道：“其實(shí)也沒啥，只是覺得很有意義而已。”

“所以，按照馬斯洛需求理論，比起物質(zhì)上的追求，文老師你更在意的是，自我價值實(shí)現(xiàn)的需求？”

“誒？你啥時候?qū)W的這個。”

“平時雜七雜八的書看得多?！?

“是嘛，那很好啊，難怪你成績好，多讀書是好事！”

文素素夸贊了他一下，一邊慢慢走著，一邊頗有閑情逸致地欣賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景。

“其實(shí)來這里之前，我已經(jīng)做好這里條件很差很差的心理準(zhǔn)備了，但來到這里之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)比我想得好太多呀，這邊的風(fēng)景很好，人也很客氣，我去過很多地方，但覺得這里的人情味兒還是很濃，無論是居住也好，教書也好，都很不錯！”

“那文老師是住得挺習(xí)慣了？”

“哈哈，還好啦，習(xí)不習(xí)慣反而是最不值一提的事，只要你們學(xué)習(xí)好，以后都有出息，老師我就很欣慰了?！?

“文老師，你這話說的跟學(xué)校里的老教師一模一樣！”

“那我不也是老師啊？當(dāng)老師的，想的可不就是這些？”

方為沒有回答，只是心道，可不是所有的老師都像您這樣想的，指不定人家只是為了個鐵飯碗混日子而已。

“文老師以前的夢想就是當(dāng)老師嗎？”方為好奇道。

“那倒沒有。”

文素素沒跟他聊起自己曾經(jīng)也幼稚的夢想，只是笑了笑道：“當(dāng)老師大概是大學(xué)時才有的想法吧，其實(shí)我一開始沒想當(dāng)語文老師的，我想當(dāng)美術(shù)老