肖鳳好心提醒：“李恒，你這也太明目張膽了吧，這么多人看著呢。”。

確實有好多人看向這里，包括領導老師，包括其它獎學金獲得者。

不知道是不是他的行為在這思想保守的年頭太過大膽的緣故，幾十雙眼睛齊聚在他身上，半邊角落都寂靜無聲，落針可聞。

但李恒壓根不在乎，他等這一天很久了：“沒事，就換個位置而已，又沒做什么出格的事情。”

聞言，肖鳳臉上滿是奇奇怪怪，卻還是讓出了位置，跟另外兩男生站在一塊。

見到這一幕，后排的孫曼寧附耳在麥穗身邊說：

“哎…我太羨慕宋妤了，要是有個男生這樣癡情追我，我毫不猶豫同意。”

麥穗暗暗觀察一番面色始終保持恬淡的宋妤，腦子里想的卻是陳子矜。

也不曉得陳子矜知不知道道這邊的事情？

要是知道李恒如此癡迷宋妤，會怎么想？

麥穗用只有兩個人才能聽到的聲音詢問：“你以前和陳子矜走那么近，李恒和她到底分手沒有？”

孫曼寧搖頭：“她去京城后，我就沒和她再聯系過，倒是有給宋妤寫信和打電話，具體的情況我也無從得知。”

話到這，她多說了句：“不過我感覺陳子矜和李恒的感情應該是出了問題的。

要不然她可以直接同李恒建立聯系啊，沒必要讓宋妤充當中轉站。”

麥穗若有所思，認可這推理。

等到大伙列好隊形，攝影師這時拍拍手吸引大家注意力：

“好了！大家不要說話，一齊看著鏡頭，準備開始！1、2、3！”

“咔擦！”一聲。

拍完了第一張合照。

“不錯，不要動，再拍一張！”

又是“咔擦”一聲，第二張合照完成。

攝影師從相機后面露出頭，吩咐道：“其他同學可以回教室了，6位獲得特等獎學金的同學留下。”

聽聞，肖涵用眼角余光偷瞄眼前排正在和宋妤說話的某人，深吸一口氣后，跟隨班上朋友離開了會議室。

光榮墻上的照片是半身照，整理好儀表，把扣子系好，站在五星紅旗下拍攝。

挨個單人照拍攝完成后，李恒忽然開口問攝影師，也即音樂老師：

“老師，這照片是你放光榮墻上去嗎？”

“對！等我回去洗出來，中午就可以貼上去了。”

知道這幾人都是清華北大的好苗子，音樂老師對他還算比較客氣，笑著回答了問題。

李恒瞅眼不遠處正和楊應文聊天的宋妤，壓低聲音說：

“老師，請幫個忙，把我的照片和她貼一塊。”

音樂老師順著他的視線瞧瞧宋妤，頓時失笑問：“你是204班的李恒是吧？”

剛登記完照片背面信息，李恒不敢隱瞞，回答是。

音樂老師似笑非笑地盯著他：“剛才拍合照我就注意到你了，你喜歡人家宋妤？”

都是聰明人，他沒有選擇撒謊去侮辱人的智商，話說一半：“老師，是暗戀！”

公開喜歡是一回事，學校要是知曉了，肯定會找當事人談話。

而如果是暗戀，老師們都是青春年少時期長大的，都是過來人，能在一定程度上予以理解，只要不過分、不影響學習，基本不會太當回事。

音樂老師問：“伱就不怕我告訴你們王琦老師和你們教導主任？”

李恒無語，厚個臉皮說：“老師這么美麗，一看就是心善的人，我向您保證，高考之前不會打擾她。”

音樂老師歪頭打量他一番，最后低頭擺弄相機說：“我和王潤文老師是好朋友，你先回去吧。”