下午，一班教室。

“同學們，今天有個好消息和一個壞消息，你們想先聽哪個？”

老楊站在講臺上，聲音洪亮地問道。

“當然是好消息了！”同學們異口同聲地回答，臉上洋溢著期待。

老楊笑瞇瞇地環視了一圈，宣布道：

吳昊同學這次考了全校第一名，總分高達705分！

此言一出，全班瞬間嘩然，驚嘆聲此起彼伏：這個分數也太高了吧！

緊接著，老楊話鋒一轉，輕嘆道：“不過，還有個‘壞消息’，原本咱們滿心期待的五天假期，現在得延遲到十天了。”

此言一出，班級內頓時沸騰，有學生忍不住笑道：

“楊老師，您這是在跟我們開玩笑吧？

吳昊考705分回家是喜訊連連，我們把這消息帶回家怕是要挨訓啊！教室里頓時充滿了歡笑聲。

老楊嚴肅地拍了拍桌子，示意大家安靜：

不管如何，我們都應該向吳昊同學學習。

這個分數，大家知道意味著什么嘛？

它不僅僅是一串數字，意味著在后面競爭激烈的高考戰場上，能贏得了水木大學、華國大學等國內頂尖學府的青睞與競爭。

同學們，要以此為鏡，在接下來的學習旅程中，不論遇到多少困難和挑戰，都請記得這份榮耀與激勵。

楊老師給同學打了雞血后便走出了教室！

吳昊見狀，連忙追了出去。

楊老師，有個事情我想向你說一聲，老楊點了點頭，有什么事就說！

吳昊想了一下，說道：“楊老師，這次在醫院期間，發現當我獨自學習時，思維特別敏捷。

所以，我考慮以后晚自習就回家自學了，這樣能更好地利用時間，提高學習效率。”

老楊一聽，頓時面露驚訝之色，問道：

“吳昊，你確定這樣自己學能行嗎？”

嗯！楊老師，我向你保證！如果下次月考我成績下滑了，我自己馬上回來！

老楊考慮了一會也就點頭答應了！

得到了寶貴的時間，吳昊一放學便急匆匆地奔向網吧，心中默念：

“時間就是金錢！”他暗自決定，等將來自己有能力賺錢了，一定要買臺電腦，這每天去玩吧太煩人了！

抵達網吧后，吳昊迅速地設置好了防還原小腳本，隨即投入到一項新挑戰中！

這次是要開發一個公司自檢程序的App。盡管這是他第一次接觸，但是沒有絲毫畏懼。

先是在網絡用爬蟲軟件搜集相關素材，隨后根據表舅的具體要求，一字一句地開始編寫代碼。

時間在鍵盤的敲擊聲中悄然流逝，兩個小時后，項目的完成度已達到了75%。

盡管手指因長時間操作而有些僵硬，但吳昊的眼中閃爍著堅定的光芒。

又過了一個小時，隨著最后一個關鍵功能的實現，吳昊這才舒口氣！

現在，代碼部分已經圓滿完成，接下來的工作顯得輕松許多。

得益于近期系統學習的知識，吳昊在大腦的強力驅動下，輕松完成了App的頁面排版和細節優化。

最終，一個界面清爽、功能完備的自檢程序App誕生了。

吳昊仔細地排查了一遍代碼中的潛在bug，確保每一個邏輯分支和關鍵功能都經過了雙重檢驗。

他滿懷信心地連續運行了兩次程序，仔細觀察輸出結果與預期完全一致！

隨后，吳昊將精心編寫的軟件項目打包成一個壓縮文件！

他迅速登錄企鵝號，找到了與表舅的聊天窗口，附上了壓縮包，并附言：

“表舅，這是我