漸漸變成花白。

姜敏見了很是心疼。

唉，誰叫自己一生只愛，這個男人呢？

姜敏最終同意，賣掉老宅。

學(xué)生的家長得知此事，紛紛提出愿多給一條臘肉的學(xué)費錢，司馬傲很是感動。

經(jīng)商討決定，在每個學(xué)生，每個學(xué)期，多漲一條臘肉的學(xué)費錢。

一些有錢的家長，被司馬傲的有教無類思想感動，給學(xué)院捐錢、捐物。

老宅賣掉＋學(xué)費漲價＋學(xué)生家長的捐掙；學(xué)院又得以維持下去。

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司馬傲在黑板上寫了個‘大’。

司馬傲在課堂講道：“你們學(xué)會了‘人’，今天老師教你們個‘大’字。其實大字非常好寫，好識，就是在‘人’字上加上橫，就是‘大’字。”

“立著不動，將兩腿分開，再將兩只手張開，你們看，像不像個‘大’字。”司馬傲在課堂上又做了個‘大’字示范。

這次司馬傲還叫了一名學(xué)生到講臺，照樣自己的樣子，做個‘大’字的動作。

呵呵！

真好玩！

講臺下的學(xué)生也紛紛站起來，照樣子做了個‘大’字。

天大、地大、人亦大，象人形。兩種讀法，詞匯，大王、大夫、大人。

司馬傲講完‘大’的含義，就交學(xué)生抓筆寫‘大’字。

‘大’字筆畫簡單，很容易寫，但對于剛抓筆學(xué)字的學(xué)生來講，就是件難事。

有的學(xué)生很快寫出來，而寫得很漂亮，有的卻不僅不會，還把墨汁弄得滿紙都是。

一般對這樣笨拙的學(xué)生，司馬傲?xí)屗鹊降厣暇殨耍沤o他在紙上寫畫，免得浪費紙墨，弄臟衣裳。

學(xué)生學(xué)會了‘大’字。

司馬傲繼續(xù)教學(xué)生寫‘天’字。

‘天’字就是在‘大’上加一橫。

學(xué)生學(xué)會了‘大’字，現(xiàn)在學(xué)‘天’，別提有多容易了。

司馬傲教學(xué)的方法，就是從簡到難，從難到深化。

司馬傲在講課時，講臺下的小金蓮、胖丫、李長壽三人在調(diào)皮。

坐在后面的李長壽，碰了一下胖丫。

胖丫回過頭來，看到李長壽在做鬼臉。

胖丫嘻嘻的笑。

一旁的小金蓮回過頭，也被李長壽的鬼臉逗笑。

三人的笑聲，把所有同學(xué)的目光吸了過來。

咳咳！

“你三個在笑什么？”司馬傲鋒利的眼神，望著三人問。

“沒沒沒有……”

看到先生沉著張臉，三人嚇得老老實實坐好。

司馬傲知女兒特別調(diào)皮，像似小時候的自己。

“司馬蓮，你給我上來，寫個‘天’字。”

聽到父親叫自己，小金連顫顫畏畏的來到講臺，接過父親大人的粉筆，在黑板上寫出‘天’字。

司馬傲對女兒的管教是非常的嚴格，想著女兒上課不專心，定不會寫‘天’；寫不出‘天’字，定要好好責(zé)罰她。

司馬傲沒想到女兒會寫‘天’字，還寫得挺漂亮。