考試地點(diǎn)在縣衙，因?yàn)樗巨r(nóng)監(jiān)沒那么多桌椅。

縣尊同時兼掌文治，一有理論考試，基本都在縣衙的考房。

縣尊李文正沒見到，主考官和監(jiān)考依舊是司農(nóng)監(jiān)的熟人，但縣衙出人監(jiān)考的人數(shù)增至五十，還多了送飯送水的吏員。

這次不必考耐力，所以考試中途會有人送飯至考房。

考試要兩天，試卷自然不會少。

趙興找到自己對應(yīng)的考房坐下之后，就等待試卷分發(fā)，下來之后共有四十張！

其中三十張是考題，十張是空白。

趙興不著急動筆，先大致看了一下考題，及要求，另外再看是否有錯漏。

前十五張為送分題，屬于死記硬背就能得分的題。

比如：“《月令七十二物候》，出自哪本古書？由何人何時編著？”

趙興都不用想，直接寫下答案：“出自《時訓(xùn)解》，開平九年，由大司農(nóng)吳澄編著。”

或是從著作中截取一句話，填上前一句或者后一句。

如：萍不生，陰氣憤盈。________

答：鳴鳩不拂其羽，國不治兵；戴勝不降于桑，政教不中。

此題是‘陰陽物候題’，說的是如果陰陽之氣中的陰氣過重，那么相應(yīng)的會出現(xiàn)一些反常的‘物候’現(xiàn)象，國家這個時候最好不要動刀兵，也不要下達(dá)一些新的政令，否則收效會比較差。

趙興流暢的解答，很快送分題就結(jié)束。

來到了篩選考生的情景問答題。

“城南有風(fēng)，暴虐而行，春秋多干旱，城東有河，雨量過載，夏冬多洪澇，五谷難以存活，何解？”

要換做基礎(chǔ)理論不扎實(shí)的吏員，肯定是直接答，‘以風(fēng)調(diào)雨順法術(shù)改之，則五谷豐登。’

這么答，如果10分只能給2分，甚至也可以一分都不給。

因?yàn)橹挥写鸢福瑳]有過程，對理論考來說不行的。

而且答也沒到點(diǎn)上，這屬于是沒審清題或者是法術(shù)知識理論儲備量不夠。

“小城常年刮南風(fēng)，暴虐而行，吹走了春秋兩季的云雨，導(dǎo)致了干旱。但城南又有海，云氣升騰，導(dǎo)致夏冬兩季出現(xiàn)洪澇，所以這根本不是一道天時題，而是一道地利題。無論用什么天時派的法術(shù)都是錯誤的。”看清楚題中蘊(yùn)含的陷阱后，趙興開始答題。

其實(shí)也很簡單，解決它的辦法，就是曹溪真君曾經(jīng)做過的事。

“養(yǎng)地脈于南，地高則風(fēng)調(diào)，修渠道于東，引水繞城而行，另擇城東洼地，蓄水于湖，再修歸元水車，則四季雨量均衡。輔以節(jié)氣令，三年則風(fēng)調(diào)雨順。”

趙興寫完，確定能拿滿分?jǐn)?shù)，這才繼續(xù)往下作答。

一直到最后一題才碰到了難度。

這是一個涉及到五行四時宜忌的情景問答題：

“地陰寒，春木不用，夏陽蒸，蝗蟲茂生，何解？”

字?jǐn)?shù)越少，題越難。

更何況還是一個聯(lián)動題。

因?yàn)樗枋黾竟?jié)紊亂和天災(zāi)異象，題目把兩者都聯(lián)系在了一起，那么答題的時候，也必須要聯(lián)合來答，不能分割開來。

標(biāo)準(zhǔn)答案必須是從五行四時說的方向出發(fā)，而且最好是能從經(jīng)典著作中找到依據(jù)，否則用考生自己的話，會缺少依據(jù)，沒有說服力。

沒說服力，哪怕答到點(diǎn)上了，也會扣分。

想明白這點(diǎn)后，趙興開始思索，并且遍歷各類著作，爭取找一個完美答案。

一刻鐘后，趙興提筆作答。

“春有余寒則地陰，百木不生，需取地脈丙火調(diào)候，若地?zé)o丙火，則取丁，丙丁皆無，則順延天時。”

“夏陽過蒸為春短，蟲災(zāi)肆虐需直改，復(fù)天時為春，地火為丁