因為童念他們兩人，原本是想著晚上坐著火車，一路趕回滬市，等到他們到了之后，剛好就上班的。但是因為他們買火車票的時候，沒買到晚上的車票，就買到下午的，所以他們在看完紀希靈所講述的，有關心肺復蘇的相關課程之后，就拎著他們提前帶到小學這邊的行李準備回去。

剛好這時候吳清的司機，已經到上楊村大隊部那邊，紀瀟他們兩人知道司機已經來了之后，就跟紀希靈告別，拿著紀希靈提前一天晚上，叫劉秀幫著做的一些干糧，讓他們帶著在路上吃之后，他們坐上車又回到了他們的工作崗位上。

可能是因為自己好久不見的爸媽離開了，所以紀希靈心里還有一些不舍，情緒有些低落。但她也知道，他們原本就不能在上楊村這邊待太長時間。因為他們自己手頭上還有工作，而且她現在在上楊村這邊，又不是來旅游，而是出來工作的。所以她肯定要做好自己的本職工作，才能給那些信任自己的孩子們的家長們，交上一份滿意的答卷。畢竟再過上幾個月，孩子們就要面臨第一次的期末考試，到時候的話，也是檢驗她教學成果的第一道門檻。

就這樣，時間慢慢過去，轉眼間，就到了深秋初冬的時候。

今天紀希靈收到郵遞員送來的信件，說是江逸江爾他們兩人寫給她的，她迫不及待，就在大隊部辦公室那邊，將他們寄過來的信件給拆開，仔細讀起來，不過多時，就驚喜的笑出了聲，“誒呀，要是這封信里面寫著的是真的的話，那可真是太好了！”

唐建國他們，看到紀希靈這么開心，雖然說，并不知道紀希靈在看見什么之后，才會這么開心的。但是他們也很為她高興，畢竟紀希靈在上楊村的這段時間里面，教授給孩子們不少的專業知識。

而且紀希靈還利用許多課余時間，去到市里面的一些講座，或者是公開課上，學了不少的其他技能回來。等到她自己都掌握好了相關的技能之后，就會將自己學到的相關技能知識點，教給孩子們。

紀希靈不光是做到這個，她之前打聽過，附近的村子里面，有個年紀比較大的木匠，自己的兒子兒媳婦都比較有事業心，而且兩人都是在廠里面上班。正是因為他們兩人工作比較忙，所以來那個人騰不出手照顧小孩，而且他們在廠里面，還沒分到宿舍，所以他們的小孩只能留在家里面，讓自家年邁的老父親忙著自己帶一下小孫子。

也是那個老木匠的孫子已經到了上學的年紀，在打聽過后，就知道了上楊村小學這邊可以接收他家的小孫子。只是因為紀希靈來到上楊村這邊還不是很長時間，而且并沒有聽說上楊村小學這邊的孩子們有沒有什么比較突出的成就。所以他倒是猶豫了好長一段時間，最后還是不放心的將自己的小孫子給送到上楊村這邊。

也是因為平常上下學都是小孩子一個人來回的，而且平常開家長會的話，一般都是老木匠過來參與，就在閑聊過程中，紀希靈才了解到老木匠有著這么一門在十里八鄉都久負盛名的手藝。

也是在那次家長會之后，紀希靈就強烈懇求他，來上楊村小學這邊，給孩子們上一些課。到時她會按照平常的臨時工的工資，給他發工資，雖然說他的這個職位，紀希靈之前跟公社那邊領導努力過，可是因為各種原因，并沒有申請下來。但是紀希靈還是決定，將自己的工資撥出一份部分出來，給那老木匠發飯工資，畢竟紀希靈也有點擔心，到時候會不會因為她自己的一個想法，搞得他們家，家庭不和睦。

就這樣，上楊村的孩子們，有對木工活感興趣，而且心思都不在學習上的，都跟老木匠學習起了制作家具等的手藝。而且有兩個孩子，天分還不錯，而且也比較勤懇努力，木匠看到他們這個樣子，也很是欣慰，在考察過那兩人的手藝還有品性，在跟他們的家長商量過，得到他們的同意之后，直接將他