“武道學(xué)院導(dǎo)師，李磊，凌空境后期，擅長(zhǎng)拳法。”一個(gè)因?yàn)槠つw黝黑而看不出年齡的男人走上舞臺(tái)。

“……”

“武道學(xué)院導(dǎo)師，張登，凌空境中期，擅長(zhǎng)用刀。”一個(gè)眼睛很大，留著刺猬頭的男人自我介紹。

“……”

“葉亦簡(jiǎn)。”黑色長(zhǎng)發(fā)披散而下，眼簾微垂，神情淡漠，只說(shuō)出了三個(gè)字。

“……”

“武道學(xué)院導(dǎo)師，魚(yú)小小，凌空境中期，擅長(zhǎng)用鞭。”這是第二位出來(lái)的女老師，腰肢纖細(xì)，聲音輕柔。

“……”

“武道學(xué)院導(dǎo)師，孔峰，凌空境中期，擅長(zhǎng)槍法。”身材微胖的男人邁步走出，笑呵呵的自我介紹。

“……”

隨著葉亦簡(jiǎn)的上臺(tái)，下面的男生們頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，話題也圍繞著葉亦簡(jiǎn)展開(kāi)。

瓜子臉，柳葉眉，淡漠的氣質(zhì)，看起來(lái)年齡也不是很大，完美戳中了正處于青春期的男生們的幻想。

武道修煉，本就是男生所占的比例要多一些，而且一般女生都會(huì)選擇報(bào)考‘東大’，就造成了‘南大’男女比6:1的現(xiàn)象。

南方武道大學(xué)這還算是好的，北方武道大學(xué)那邊男女比都快30:1了。

基數(shù)少了，出現(xiàn)長(zhǎng)相出眾女生的概率就會(huì)降低，所以男生們?cè)诳吹脚c他們這個(gè)年輕靚麗的導(dǎo)師才會(huì)那么激動(dòng)。

“哇，這個(gè)導(dǎo)師好漂亮，好有個(gè)性，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”有人在打聽(tīng)葉亦簡(jiǎn)的來(lái)歷。

“咳，當(dāng)這個(gè)老師的學(xué)生可不容易。”有知道一些情況的學(xué)生輕咳一聲后，回答道。

“此話怎講？”

“呃，這位葉老師，據(jù)說(shuō)脾氣……不是很好。”

“啊？很兇？”這個(gè)男生看了眼臺(tái)上安靜站立的葉亦簡(jiǎn)，又一臉狐疑的看向同伴。

“那倒也不是，葉老師情緒很穩(wěn)定，只是她教導(dǎo)學(xué)生在耐性上稍微差……呃，有些欠缺。”知道一些消息的男生，看了眼臺(tái)上，又重新組織語(yǔ)言說(shuō)道。

既然說(shuō)到這里，索性就繼續(xù)說(shuō)下去，“葉老師也是我們‘南大’畢業(yè)的，當(dāng)年也是名噪一時(shí)的天才，然后前兩年突然回到了學(xué)校當(dāng)起了導(dǎo)師。”

他越說(shuō)越順，“可是葉老師，她不怎么會(huì)教學(xué)生，換句話說(shuō)，她理解不了為什么她的學(xué)生理解不了她教的東西。”

“這樣啊。”雖然他說(shuō)的有些拗口，但最開(kāi)始提問(wèn)的男生還是明白了他的意思。

畢竟這種天才的思維，和他們這種‘普通人’是不在同一個(gè)層面上的。

天才真的教不了普通人。

“上一屆成為葉老師學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，最后都改投別的導(dǎo)師了。”

“那這樣的話，我就不選葉老師為導(dǎo)師了。誒，你什么眼神？”

“你為什么會(huì)覺(jué)得你有機(jī)會(huì)選擇葉老師當(dāng)導(dǎo)師？”

“什么意思？”

“你要知道，這個(gè)選擇是雙向的。”

……

“怎么，你認(rèn)識(shí)這個(gè)老師？”秦仕厚平常一副不著四六的樣子，但觀察力還是很敏銳的。

在葉亦簡(jiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，方鶴神情有一瞬間的變化，就被他發(fā)現(xiàn)了。

“嗯，見(jiàn)過(guò)。”這也沒(méi)什么不好承認(rèn)的。

秦仕厚意味不明的嘖嘖兩聲。

這時(shí)臺(tái)上的老師們也都自我介紹完畢，韓逸接著說(shuō)道：“武道學(xué)院的分班也很簡(jiǎn)單，領(lǐng)悟武道之勢(shì)的同學(xué)一個(gè)班，沒(méi)有領(lǐng)悟武道之勢(shì)的同學(xué)平均分到十五個(gè)班里，由諸位老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)武道課程以及平時(shí)的答疑，各專業(yè)課程會(huì)有其他對(duì)應(yīng)老師負(fù)責(zé)教授。”

“接下來(lái)就是導(dǎo)師選擇的環(huán)節(jié)，每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)擁有自己的專屬導(dǎo)師，只要你足夠優(yōu)秀。”