曹同學(xué)初三的時(shí)候和我在一個(gè)班，我初三那年冒出頭之前，曹同學(xué)就是老師選出的四個(gè)種子選手之一。
當(dāng)年的曹同學(xué)長相平平，穿的也平平常常，學(xué)習(xí)也沒我好，但是我在她面前就是會(huì)自卑，因?yàn)槲也挥眠^腦子就知道她是有錢人家的孩子。
有錢人家的孩子未必會(huì)仗勢(shì)欺人，我當(dāng)年在曹同學(xué)的面前會(huì)自卑，最根本的原因，我后來也總結(jié)過，那就是：她的身上有一種我這個(gè)階層出來的人身上所沒有的一種既淡定又從容的氣質(zhì)。我當(dāng)年因?yàn)樽约杭依锔F而自卑，又因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)比人家好，五官比人家長得精致而自豪，屬于標(biāo)準(zhǔn)的又卑又亢的體質(zhì)。
我和曹同學(xué)在初三那年也沒有多少交集，她最觸動(dòng)我的是她在我們初三快要結(jié)束的時(shí)候以一種很疑惑的語氣說的一句話。她說：車維怎么老是欺負(fù)余同學(xué)呢？在她說出這句話之后，我就立刻意識(shí)到：這是一個(gè)聰明的姑娘，她在那一年的那一刻差不多看透了我的心。
中考結(jié)束后的那個(gè)暑假，我一邊在家?guī)透改父苫睿贿呄胫以瓉硪恢辈婚_竅的英語和化學(xué)，就那么想啊想啊的忽然就發(fā)現(xiàn)了英語的發(fā)音與拼寫之間的關(guān)聯(lián)，連同我一直不開竅的化學(xué)，也在那個(gè)以為父母不會(huì)再讓我繼續(xù)讀書的暑假里琢磨出了其中的某些規(guī)律。然后就在心里嘆息：可惜啊，剛剛開了竅，可惜我爸媽不會(huì)讓我再繼續(xù)讀書了。
有時(shí)候我也會(huì)想余同學(xué)和那個(gè)眉清目秀的拉二胡的男生，覺得兩個(gè)男生都挺好的。接著就會(huì)想：中國人不是講究從一而終嗎？我怎么好像是傳說中的花心大蘿卜，覺得兩個(gè)男生都挺好呢？還有，我移情別戀的速度怎么會(huì)這么快？難道是因?yàn)槲覍?duì)他們都不夠愛？喜歡？還是僅僅只是有好感？后來得出的結(jié)論是：我可能只是對(duì)那兩個(gè)男生有好感，應(yīng)該談不上愛。這樣一想，整個(gè)人就釋然很多，然后默默地想著：以后再有機(jī)會(huì)見他們，就大大方方地去找他們聊天，不用這么擰巴了……
我那年的中考成績并沒有老師預(yù)計(jì)的那么理想，老師為了出成績，當(dāng)然也是為了我好，讓我報(bào)了我們縣城的重點(diǎn)高中。后來成績出來了，我并沒有考上我們縣城的重點(diǎn)高中，反倒被分到了位于縣城的另一所普通高中。
其實(shí)，被分到位于縣城的那所普通高中的時(shí)候，我的內(nèi)心深處還是有點(diǎn)歡喜的：縣城離家遠(yuǎn)，如果我去縣城讀書，就會(huì)面臨一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題——我要在學(xué)校住宿，這樣一來，我就可以離我爸我媽和二小姐遠(yuǎn)一點(diǎn)了。一想到可以離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的心里就有一種不可遏制的開心。
我爸和我媽的想法和我不一樣，他們倆的人生在當(dāng)時(shí)來看是無望的，最終還是要指望他們的孩子替他們翻牌。既然中專沒考上，那就繼續(xù)讀高中，搏一把，沒準(zhǔn)可以考上大學(xué)。縣城的那所高中也不能去，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)了會(huì)讓他們?cè)黾娱_銷。我爸最終還是找了我們村的一個(gè)有點(diǎn)影響力的老先生，動(dòng)用人家的力量把我轉(zhuǎn)到了離我家很近的那所高中。開學(xué)之前轉(zhuǎn)學(xué)這件事，讓我爸多花了一百塊錢。為了這一百塊錢，我后來被我爸損了整整半個(gè)學(xué)期。
去高中的學(xué)校報(bào)到的那一天，我的心里一直在想著余同學(xué)和那個(gè)拉二胡的男生會(huì)不會(huì)就在我就學(xué)的這所中學(xué)——按說那兩個(gè)都是學(xué)渣，估計(jì)中考的成績根本夠不上高中的錄取線，理論上，他們從此以后會(huì)在我的生命里消失……可我又有點(diǎn)不死心，非得要把入學(xué)的名單全部看完，直到找不到他們兩個(gè)的名字我才死心。結(jié)果，我在入學(xué)的某一個(gè)班的學(xué)生名單里看到了他們兩個(gè)的名字——他們兩個(gè)居然在同一個(gè)班！
我和那兩個(gè)男生沒在一個(gè)班，然而我很快就認(rèn)識(shí)了我原來不曾認(rèn)識(shí)的新的同學(xué)。
當(dāng)年剛開學(xué)，我為了將我所在的那個(gè)教室最好的位置和最好的一套桌椅的使用權(quán)據(jù)為己有，在其他人都對(duì)教室的臟亂無動(dòng)于衷的時(shí)候一個(gè)人不聲
