等藥涂好了，蕭子澤抬眼看向師父，小心翼翼地開口說道：“師父，我最近有一個(gè)困惑一直不解，已經(jīng)困擾我許久了。”

孫越溫和地問道：“什么事情，說來聽聽。”

蕭子澤抿了抿嘴唇，接著說道：“我不知道我的這個(gè)嗓子該怎么學(xué)，在發(fā)音和腔調(diào)上我總覺得把握不好。”

孫越聽了這話，臉上露出一絲疑惑的神情。

畢竟自己都還沒有正式教他唱的部分，蕭子澤怎么會(huì)突然問出這樣的問題。

蕭子澤見師父面露疑惑，便把與老先生之間發(fā)生的事情一五一十地告訴了孫越。

孫越聽完，沉吟片刻后說道：“那你唱一段給我聽聽。”

蕭子澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，清了清嗓子，開始唱了一段《照花臺(tái)》。

孫越專注地聽著，等蕭子澤唱完，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是比之前的腔調(diào)好得太多了。

孫越若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我知道了。現(xiàn)在你先回去休息，今天也累了一天了。

明天師父再和你說這個(gè)事情，不過當(dāng)下，你先把我讓你做的功課都踏踏實(shí)實(shí)地做好就行了。”

雖然沒有立刻得到自己想要的明確結(jié)果，但是蕭子澤還是乖乖地向師父說道：“好的，師父，那您早點(diǎn)休息。”

說完，便轉(zhuǎn)身離開了書房，回到自己的房間。

一進(jìn)房間，蕭子澤先去浴室洗了個(gè)澡，溫?zé)岬乃鳑_過身體，讓他一天的疲憊得到了些許緩解。

只是手上被戒尺打過的地方，在熱水的刺激下，還是隱隱作痛。

想到今天的事情，蕭子澤心里雖然有些不甘的，不是對(duì)師父打自己的事情不甘，而是對(duì)自己沒有做好功課的事情不甘。

手上傳來的痛感讓他更堅(jiān)定了要好好努力的決心。

于是他早早地上了床，準(zhǔn)備睡去，畢竟早點(diǎn)休息，明天還要早起練早功，他要更加勤奮地練習(xí)。

另一邊的孫越，坐在書桌前思索了良久，最終還是拿起手機(jī)給陶陽(yáng)打了個(gè)電話。

此時(shí)的陶陽(yáng)，正沉浸在戲曲研究的世界里，滿屋子的資料書籍，案頭的筆記也是密密麻麻，整個(gè)人全神貫注。

突然，手機(jī)鈴聲響起，打破了這份寧?kù)o與專注。

孫越語(yǔ)氣懇切道：“陶陽(yáng)啊，有件事得麻煩你。”

陶陽(yáng)放下手中資料，“越叔，什么事你說。”

孫越：“是這樣，我那徒弟蕭子澤在學(xué)唱方面遇到些問題，我尋思著你是這方面的行家，能不能來幫著指點(diǎn)指點(diǎn)他。”

陶陽(yáng)一聽是蕭子澤毫不猶豫：“行啊，越叔，沒問題。”

孫越感激道：“那可太感謝你了陶陽(yáng)，真是給你添麻煩了。”

陶陽(yáng)笑了笑說：“越叔，你這說的哪里話，咱倆這關(guān)系不用這么客氣。

而且我之前就對(duì)蕭子澤感興趣，一直想有機(jī)會(huì)跟這孩子交流交流呢，現(xiàn)在機(jī)會(huì)不就來了嗎。”

孫越也笑了：“哈哈，那好，那等你過來了，咱再細(xì)聊。”

陶陽(yáng)：“好嘞，孫越哥，那先這樣。”

電話掛斷，陶陽(yáng)不禁對(duì)接下來的指導(dǎo)充滿了期待。

陶陽(yáng)對(duì)于之前蕭子澤唱的那曲《探清水河》一直都留有深刻的印象。

他覺得這個(gè)孩子的嗓子格外地亮堂，清脆又不失韻味，實(shí)在是塊好苗子。

雖然陶陽(yáng)也清楚，蕭子澤處在這個(gè)年紀(jì)，正是倒倉(cāng)的危險(xiǎn)期，變數(shù)極大，可這絲毫沒有削減他對(duì)蕭子澤的關(guān)注與好奇。

陶陽(yáng)心底一直期盼著能與蕭子澤見面交流，這種渴望的產(chǎn)生，不僅僅是因?yàn)槭捵訚傻奶熨x和潛力。

更是因?yàn)閺哪嵌潭痰某沃校贞?yáng)感受到了蕭子澤對(duì)于戲曲熱愛與執(zhí)著的靈魂。