韓老先生全神貫注地看完了整個(gè)過程，轉(zhuǎn)過頭急切地趕忙問陶陽：“這孩子天賦高啊！有師父嗎？”

陶陽一臉哭笑不得地說：“韓老先生，我剛才說過啦，他是我小師弟，師承孫越老師。”

韓老先生一聽自己沒有機(jī)會(huì)收徒了，惋惜地連連搖頭，長嘆道：“可惜了，這么好的苗子，太可惜了！”

蕭子澤剛一下臺(tái)，韓寶利老先生就趕忙拉住他，目光中滿是贊賞與好奇，說道：“孩子，你這三弦學(xué)了多久了？”

蕭子澤恭恭敬敬地乖乖回答：“老先生，我學(xué)習(xí)三弦已有十余年了。”

韓寶利一聽，心中不禁一驚，暗想這學(xué)習(xí)時(shí)間如此之長，除非家里就有從事這個(gè)的，不然很難有這般造詣。

于是韓寶利緊接著問道：“你師承是…？”

蕭子澤自然明白韓寶利問的是三弦方面，趕忙說道：“我奶奶學(xué)過這個(gè)，是她親手教我的。”

不得不說，韓寶利之前的想法是對(duì)的，家庭的熏陶對(duì)于技藝的傳承和成就的確有著至關(guān)重要的影響。

PS:經(jīng)歷了世事無常， 不盼來日方長，只愿生活平淡有光。

德云：又一養(yǎng)象人三月天