方永吉的宿舍內(nèi)。

方永吉和丁大江的矛盾，就這樣化解了。

他們的戰(zhàn)友情誼又恢復(fù)如初。

眾人開始安靜下來(lái)，認(rèn)真聽著方永吉講解經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的區(qū)別。

“經(jīng)驗(yàn)是什么，大家已經(jīng)明白，就是做過(guò)一件事，腦子里有大概的記憶，多做幾次，印象更加深刻，那么我們就說(shuō)他有經(jīng)驗(yàn)。”

“而規(guī)律是什么？用通俗的話來(lái)說(shuō)，就是事物它自己內(nèi)部不變的聯(lián)系。比如說(shuō)，0，這十個(gè)數(shù)是按照從小到大排序。”

“你很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的規(guī)律，前一個(gè)數(shù)+1，就能夠得到后一個(gè)數(shù)。這就是一個(gè)規(guī)律。有了這個(gè)規(guī)律，我們就可以輕易得到后面的數(shù)字。”

“再比如說(shuō)，四季的更替，晝夜的變化，這些一直沒(méi)有變的東西，也是規(guī)律?！?

“規(guī)律這東西，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，也就是，不是你想讓它變就變，也不是你說(shuō)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它就不存在?！?

“而經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀煌娜?，有不同的?jīng)歷，不同的做事方式，所以每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都不同?！?

“這樣解釋，你們都理解吧？”

方永吉停下來(lái)，讓大家消化消化。

“有點(diǎn)理解，我自己琢磨琢磨?！?

“是?。∽约核伎?，會(huì)更加深刻。”

看到眾人都在思考，方永吉沒(méi)有打擾他們，而是靜靜的等待。

這情景是那樣的熟悉，他下午就是這樣，自己心里梳理一遍，才理解。

丁大江思考了一會(huì)，終于是理解了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，這兩個(gè)詞的意思了。

不過(guò)，想到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)說(shuō)的要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律這件事，他還是有些不明白：

“方永吉同志，那領(lǐng)導(dǎo)常常說(shuō)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)規(guī)律，按你的解釋來(lái)理解，應(yīng)該說(shuō)經(jīng)驗(yàn)不重要，規(guī)律才是最重要的?！?

“那么，我就有疑問(wèn)了，那領(lǐng)導(dǎo)為什么還要說(shuō)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？?

“是??！我也有這個(gè)疑問(wèn)！”

“經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律不一樣，但是為什么還經(jīng)常放在一起？”

“是不是說(shuō)，我們直接總結(jié)規(guī)律就行了，還總結(jié)什么經(jīng)驗(yàn)？”

“對(duì)啊，以前在連隊(duì)時(shí)，都說(shuō)要和打勝仗連隊(duì)多交流經(jīng)驗(yàn)，而不是交流規(guī)律，這是為什么呢？”

室友們紛紛提出自己的疑問(wèn)。

方永吉認(rèn)真聆聽，然后解釋道：

“經(jīng)驗(yàn)是必須的，因?yàn)樗俏覀儗?shí)踐的一部分，如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，讓你做一件事，是不可能做好的。”

“而規(guī)律，藏在一件事中，它是事物的內(nèi)部聯(lián)系，當(dāng)你做一件事時(shí)，有了經(jīng)驗(yàn)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，想把這件事做好，就要先做這一步，然后再做那一步?！?

“按照一定的步驟來(lái)做，才能做好，而不是亂來(lái)。這個(gè)特定的步驟，其實(shí)就是一種規(guī)律。”

“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是讓我們總結(jié)這件事是如何做好的。讓我們回憶，在做這件事時(shí)，哪個(gè)步驟做得好，哪個(gè)步驟做得不好，做得好是因?yàn)槭裁矗缓糜质且驗(yàn)槭裁?？?

“在總結(jié)過(guò)程中，我們慢慢的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，于是我們就能把事情做得又快又好?！?

方永吉解釋到這里，大家終于明白了。

“原來(lái)是這樣??！難怪領(lǐng)導(dǎo)總是要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律了。平時(shí)我根本就不知道，怎么總結(jié)，現(xiàn)在我就明白了?！?

“是啊，我發(fā)現(xiàn)自己做事情沒(méi)有別人好，也沒(méi)有別人快，明明是同樣的事情，別人做得又好又快，原來(lái)是我自己沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啊！而且，還要找做得好的同志，多交流經(jīng)驗(yàn)、多學(xué)習(xí)才行?！?

室友們結(jié)合自己的經(jīng)歷，各自說(shuō)了自己的想法，讓宿舍瞬間變成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)