第1905天（2016年9月28日，星期三）——爸爸幫我寫日記

晚上我睡覺之前突然想起了一件事，馬上就拿出了彩筆和自己最喜歡的小本子，坐在小桌子前開始“記日記”。

我現在每天都要堅持記日記，是“記”日記，不是“寫”日記。

因為我只能在日記的開頭寫上“大一班吳若冬”，再往后就只能靠畫了。

如果還要表達更復雜的內容，就只能找爸爸幫忙寫字了。

比如在西安旅游的時候，我就寫上了班級和名字，又畫了吃零食、喝飲料、看電視的圖畫。

最后又拜托爸爸按照我的“口述”寫上了一段話：

“這個酒店很不錯，小朋友特別喜歡，爸爸媽媽也安心！”

這表示我對酒店的設施和能提供免費的零食飲料非常滿意，專門在日記里進行了“表揚”。

今天我日記的內容包括我寫的班級和姓名、我畫的畫筆和電視機以及簡筆的小孩游泳圖畫、爸爸幫我寫的一段話：

“我愛畫畫兒，也愛看電視，還特別喜歡游泳！”

今天的日記記的是我的愛好。

我對于自己每天記日記的習慣很滿意，打算堅持下去。

同時我也對自己跟爸爸協作記日記的模式也很滿意，打算跟爸爸“長期合作”。

不過爸爸倒是希望我快點長大，快點學會寫字，早一些可以自己寫日記。

那時候我就能自己接手繼續每天寫《東東日記》了。

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第1906天（2016年9月29日，星期四）——東東的傳家寶

晚上我在客廳玩，去小書架上找書的時候發現了一個大盒子，不知道里面裝的是什么，我很好奇。

我把拿子抱出來，就在小書架前打開來一看，里面全是我以前玩過的玩具。

有媽媽給買的芭比娃娃、爸爸給買的小馬寶莉、奶奶給買的釣魚玩具，還有小電話、小蛇、小陀螺等等好多不記得是誰送給我的玩具。

這些玩具有一個共同的特點，就是我曾經都非常愛玩，而且玩過很長時間，都能讓我回憶起一段美好的經歷來。

我不斷地得到新玩具，這些以前玩的玩具就被逐漸“冷落”，被收在了角落里。

最近爺爺奶奶收拾客廳的時候又把它們裝在了大盒子里放在小書架上。

我重新看到這些“老朋友”，勾起好多“懷念”。

于是又對這些玩具愛不釋手，就坐在小書架前的角落里玩了起來。

奶奶催我刷牙洗臉，讓我趕緊把玩具收拾起來，我連忙拒絕：

“不行，奶奶，我不要離開它們，這些可是我的‘傳家寶貝’！”

“傳家寶貝”，奶奶被我的說法逗笑了，覺得我實在是太可愛了。

其實爸爸媽媽每次在收拾柜子的時候也會發現很多“被遺忘的寶貝”。

以前覺得已經沒什么用處的物件，被塞在了柜子的角落里。

過了好久突然翻出來，總是能勾起一段關于往事的回憶，然后就拿著它看上好久、想上好久。

爸爸說人的感情是很豐富的，其實對老物件的感情不光是對物件本身的記憶，更是對往事和故人的懷念。

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第1907天（2016年9月30日，星期五）——不讓奶奶辛苦

昨天晚上我放學回家以后想去樓下跳繩，可是我和奶奶找了半天也沒找到那條藍色的跳繩。

后來我仔細一想，哎呀，上次爸爸送我去幼兒園的時候帶我在樓下跳繩來著。

后來走的