姜振道:“臣年少時(shí)家中父母雙雙去世，家父臨別之際握住臣的手對(duì)臣說，振兒，日后定要用功讀書日后參加科舉以報(bào)皇恩，那年臣六歲。”

“之后在管家的幫助下變賣了所有家產(chǎn)以供學(xué)生讀書，臣每日頭懸梁錐刺股，用功讀書遍訪名師，終于中榜，這才有機(jī)會(huì)聆聽圣訓(xùn)。”

“那日臣趴在臣兄弟的背上，他背著臣一路跑著奔向皇宮，臣內(nèi)心激動(dòng)，就像騎馬奔馳在這京城的街上，靈光乍現(xiàn)偶有所感，所以即興賦詩(shī)一首。”

眾臣:“？？？”

踏馬的，聽你一首詩(shī)之前還得先聽段小故事，咋不從你太爺說起呢。

“昔日齷齪不足夸，”

“今朝放蕩思無涯。”

“春風(fēng)得意馬蹄疾，”

“一日看盡京城花。”

李陽(yáng)秋想笑，剽竊了一首詩(shī)改了兩個(gè)字就說是原創(chuàng)，還弄了一個(gè)小故事，你不怕不是在水文吧。

“姜卿不愧是今科狀元，偶有所感就是一首傳世之詩(shī)，禮部把這首詩(shī)抄入邸報(bào)傳到各個(gè)州府縣學(xué)，以激勵(lì)天下學(xué)子用功讀書。”

“曹伴伴，從內(nèi)帑撥銀一千兩嘉獎(jiǎng)姜侍郎，皇宮馬場(chǎng)挑一匹良駒贈(zèng)與姜侍郎。”

“臣（老奴）遵旨。”

眾臣:“？？？”

罰完再賞，陛下你是會(huì)罰的。

“臣謝過陛下。”姜振返回班列。

兵部左侍郎鄭端拱手小聲道:“姜侍郎大才，陛下又器重，日后莫要忘記同僚之情啊。”

姜振也小聲道:“哪里哪里，日后還要向大人多多學(xué)習(xí)。”

“客氣客氣。”

……

李陽(yáng)秋繼續(xù)道:“第三件事是朕要改政，諸位愛卿，丞相在外賑災(zāi)，一些政務(wù)有些該丞相辦的都積壓下來了，故而朕決定成立政務(wù)院，政務(wù)院組成人員由朕與皇太弟協(xié)六部尚書一同議政，由于兵部暫無尚書由兩位侍郎代理，每?jī)扇兆h政一次，每三日朝會(huì)取消，各部官員將所有問題報(bào)于各部尚書，決斷不了的在政務(wù)院內(nèi)探討，其余官員也會(huì)有更多的時(shí)間處理事情，政務(wù)院議政時(shí)間為每?jī)扇障侣殨r(shí)間，從后日開始，丞相回朝后入政務(wù)院為政務(wù)院院長(zhǎng)，兵部八百里加急傳于丞相。”

眾臣開始嗡嗡嗡得討論起來。

話癆兵部右尚書對(duì)姜振道:“姜侍郎，陛下這是要罷相么？還是有別的深意。”

“鄭侍郎，我們做好我們?cè)撟龅木秃茫劣诒菹碌男乃钾M是我等能揣測(cè)的。”

“是是是，我失言了。”鄭端連忙道。

“肅靜，此事無須再議，朕已決定了。”

群臣禁聲。

“第四件事是之前皇太弟的師傅由丞相擔(dān)任，但現(xiàn)在丞相在外，朕的皇弟不能沒有師傅教導(dǎo)，朕決定加封兵部右侍郎姜振為少傅，教導(dǎo)皇太弟學(xué)習(xí)。”

“陛下，臣有本奏！”五部尚書齊齊出列。

“全都退下，朕的弟弟請(qǐng)什么樣的師傅朕來決定，諸位臣工能否做出姜侍郎那樣的詩(shī)，諸位臣工能否想出以工代賑這樣的政策，想清楚了單獨(dú)與朕說。”

“第五件事，朕新設(shè)立了一個(gè)官職，為秘書，屬于內(nèi)宮官職正二品，諸位進(jìn)殿的時(shí)候可能看到了御階下坐著的女官了。張秘書讓大家認(rèn)識(shí)一下。”

張嫣兒突然被點(diǎn)名怯生生的走到大殿中間。

“可能有人認(rèn)識(shí)張秘書有人不認(rèn)識(shí)，張秘書是丞相之女張嫣兒，她的具體職務(wù)是做會(huì)議記錄，今后議政的問題由張秘書記錄，存檔后讓后世皇帝學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”

“陛下，臣有本奏。”吏部尚書李鶴松道。

“講！”

“陛下若為內(nèi)官為何要帶到朝堂之上，若上朝堂為何非要女子為官？臣不明白。”吏部尚