惑，有嗎？”

林白點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那肯定是有啊。”

郭其麟又做了做翻頁的舉動(dòng)，突然表情驚喜的停在了某一頁，指了指。

“這個(gè)好，這個(gè)八位數(shù)，我喜歡這個(gè)菜！”

嚯！

聽見郭其麟說有個(gè)菜八位數(shù)，給林白嚇得眼睛都瞪大了。

“這也太貴了！”

郭其麟往下演。

“遞給服務(wù)員看了，服務(wù)員還挺恭敬，先生，這個(gè)菜我們沒有。”

“你一下就怒了，為什么沒有，憑什么沒有啊？”

“先生，這是我們的訂餐電話。”

林白相當(dāng)?shù)暮α艘宦暋?

底下全部爆笑。

等說完這最后一句，林白和郭其麟就對(duì)視一眼，兩人一起給底下鞠躬。

這是學(xué)校的校慶表演，所以不可能有返場(chǎng)環(huán)節(jié)，后面還有排著隊(duì)等著上臺(tái)表演的。

所以林白和郭其麟演出完就下了臺(tái)。

全場(chǎng)掌聲轟動(dòng)。

給校領(lǐng)導(dǎo)們都嚇了一跳。

平時(shí)做什么匯演什么總結(jié)的時(shí)候，每次領(lǐng)導(dǎo)講完話，底下的學(xué)生們也會(huì)被要求鼓掌。

只是他們從來沒有聽過這么熱烈的掌聲。

這是學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的喜歡相聲。

下臺(tái)后，郭其麟才長(zhǎng)舒一口氣，興奮的看向林白。

“終于說完了，師爺，我剛才在臺(tái)上沒出錯(cuò)吧。”

說實(shí)話，在臺(tái)上的時(shí)候，郭其麟的注意力完全在活上，壓根沒注意自己的表現(xiàn)。

現(xiàn)在下場(chǎng)了，郭其麟才開始在意自己剛才表現(xiàn)得怎么樣。

林白毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)郭其麟。

“還不錯(cuò)，進(jìn)步很快。”

這不是林白在亂夸，他是真的覺得這次郭其麟講得還不錯(cuò)。

曾幾何時(shí)，郭其麟上臺(tái)還是唯唯諾諾的。

從眼神里也看不出對(duì)相聲的喜歡，頂多是在臺(tái)上背詞，每次上臺(tái)還能看出郭其麟十分緊張。

這次不一樣了，能看出郭其麟在臺(tái)上有了松弛感。

雖說比不上林白在臺(tái)上當(dāng)逗哏時(shí)的狀態(tài)，但郭其麟自己也表現(xiàn)得十分不錯(cuò)。

很有松弛感。

俏皮的樣子也很讓觀眾喜歡。

得到林白的夸獎(jiǎng)，郭其麟相當(dāng)高興。

林白和郭其麟還沒走多遠(yuǎn)，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)們就全都圍了過來。

一群人臉上帶著笑，直接走到了林白和郭其麟面前。

校長(zhǎng)對(duì)著林白鼓掌。

“林先生，你和郭其麟同學(xué)的表演實(shí)在是太精彩了。”

“我們學(xué)校能邀請(qǐng)你來表演，簡(jiǎn)直就是我們學(xué)校的榮幸。”

郭其麟咽了咽口水，小聲躲在校長(zhǎng)背后嘟囔。

“這馬屁拍的。”

“師爺，您是我見過頭一個(gè)能讓我們校長(zhǎng)拍馬屁的人。”

林白失笑，沖著校長(zhǎng)禮貌的笑笑，沒說話。

不過也不用林白回應(yīng)，校長(zhǎng)自己就開了口。

“相聲真是有意思，經(jīng)過林先生您的啟發(fā)，我們決定在學(xué)校里面新開設(shè)一個(gè)相聲社團(tuán)。”

“不知道林老師有沒有時(shí)間，到時(shí)候可以來學(xué)校指導(dǎo)指導(dǎo)我們的學(xué)生.”

林白明白校長(zhǎng)的意思，沖著校長(zhǎng)挑了挑眉。

“我就算了，不過你們可以讓麟麟去指導(dǎo)。”

“以麟麟的水平，指導(dǎo)同齡人學(xué)說相聲，絕對(duì)綽綽有余。”

林白拒絕的意思也很清晰了，校長(zhǎng)也就沒有再勉強(qiáng)林白。

我是誰？郭其麟他師爺！