居然還有這層淵源！

眾人震驚的看向林白，他們都知道林白做了很多慈善，沒想到林白慈善行業(yè)覆蓋得這么廣。

連桃源村的小學都被林白資助了。

校長看林白他們站了很久，反應過來開口。

“瞧我，光顧著自己說了。”

“林老師你們快進來。”

“這次請你們來學校的主要是學校的學生，他們想當面親自跟林老師說聲感謝。”

校長一邊說，一邊抬手將林白他們往學校里面請。

節(jié)目組眾人跟在校長身后進了學校，此時學校里的學生們還在上課，走在操場上就能聽見學生們的讀書聲。

從操場里面看進去，那些小朋友們看上去年紀都不大，一個個捧著書本相當認真。

賈兵愛說實話，看見這里邊的孩子們，忍不住開口感嘆。

“我說實話了，這些農(nóng)村里的孩子，讀書都要比城市里的孩子更努力一些。”

“要放城里，許多孩子指定都不愛學。”

“獲得教育的成本太低了，所以就不珍惜。”

“你看看這些孩子……”

說著賈兵就忍不住嘆了口氣。

其余人也因為賈兵的這番話陷入了沉思。

與其說城里的孩子不珍惜讀書的機會，不如說城里的孩子擁有更多選擇。

因為有父母在后面兜著，就算讀書沒什么出息，也能干其他事。

稍微有錢一點的還能直接接手父母的生意。

甚至生意都不用接手，躺平一輩子就能吃喝不愁。

可這些落后地區(qū)的孩子們不一樣。

讀書是他們接觸外面世界唯一的機會，也是他們改變命運的唯一機會。

他們可以通過課本看見不一樣的世界，明白這個世界上不是只有土地和莊稼。

是讀書給他們更多的選擇。

所以比起城里的孩子，這些農(nóng)村孩子會更愛看書。

走進教學樓里面，走廊上就貼著這所學校從前的照片。

剛才光聽校長形容，眾人還沒覺得有什么，此刻看見學校原本的樣子，眾人才忍不住吃驚。

因為墻上的照片看上去太破敗了。

以前的學校就只有一個矮矮的土坡樓，看上去又矮又小，還隨時可能坍塌的樣子。

跟現(xiàn)在完全不同。

看眾人這么驚訝，校長笑笑。

“只有身處在這個環(huán)境，才能明白林老師做的事情有多偉大。”

“說句唯心主義的話，世人都信奉神明，認為神可以實現(xiàn)他們心里的夢想。”

“但是林老師的存在在孩子們的心里，就相當于神明。”

眾人沒有說話，但也清楚的意識到了林白在這些孩子們心中的分量。

大伙隨著校長先去了學校的一間空教室。

等下課之后，學生們才會陸陸續(xù)續(xù)趕來。

很快，下課鈴響起了。

門外響起一陣陣腳步聲，聽上去很迫不及待，只是到了門口的時候，這些腳步聲又停了下來。

緊接著門口出現(xiàn)了一雙雙好奇的眼睛。

孩子們趴在門口好奇的往但里面張望，但沒有一個人敢進入教室。

何老師相當親切，沖著他們招招手。

“來，都快進來。”

“你們不是想要見到林白哥哥嗎？”

孩子們還是不好意思，直到校長讓他們趕緊進來，那些孩子們才不好意思的走進了教室。

他們表情十分靦腆的站在講臺前，背著手一個個乖乖的模樣，異口同聲的開口。

“林白哥哥好！”

還