要負(fù)責(zé)任，是你把他從精神病院接出來(lái)的，是你！”

“你們這是什么邏輯，我簡(jiǎn)直搞不懂了。他根本就不是精神病，他當(dāng)時(shí)就是被嚇了一下。我不是給他治好了嗎？他不是恢復(fù)正常了嗎？他后來(lái)的犯罪，是他自身的品質(zhì)問(wèn)題與精神病根本就不搭邊。是你們做父母的監(jiān)管不力，教育不到位！”

“你是他的初中班主任老師，你帶了他三年，你也應(yīng)該負(fù)責(zé)任。而且就是你從精神病院把他帶出來(lái)的，若你不把他帶出來(lái)，或許他不會(huì)犯罪呢。現(xiàn)在孩子出事了，你不能不管，這里面也有你的責(zé)任。”

“孩子犯罪不檢討自己的行為，還來(lái)找以前老師的責(zé)任，這真是不可理喻！”安陽(yáng)生氣的回駁道。

“程老師，你幫幫我吧。這次，這次我可以花錢(qián)，我可以花，你說(shuō)你要多少錢(qián)才可以幫忙？”

“錢(qián)？我以前幫你也是為了錢(qián)嗎？別說(shuō)了，你們出去吧，這個(gè)忙，我真的幫不上。”

“你是不是嫌我以前沒(méi)有給你錢(qián)，這次才不肯幫忙的？這次我一定給你錢(qián)，要不我現(xiàn)在打欠條給你？”

“你們出去吧，現(xiàn)在太晚了，我也需要休息了。石宇的事我真的很抱歉，我作為他以前的老師，也感到很心痛，這個(gè)忙，我真的幫不了。”

“你這樣說(shuō)，你這樣做，也太絕情了吧。是你從精神病院把他接出來(lái)的，這是事實(shí)吧。現(xiàn)在他出事兒了，你又不管了。不行，你必須管，要不你就出錢(qián)，替孩子擺平這個(gè)事兒，要不我們就在你家不走了。”

“石宇爸爸，這是什么邏輯？你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是在無(wú)理取鬧，在這里耍無(wú)賴(lài)是嗎？你們?cè)俨蛔呶揖蛨?bào)警！”安陽(yáng)說(shuō)著就拿起電話(huà)撥號(hào)。

“別打，別打電話(huà)了，我們走。算你們絕情，算你們狠。孩子出事了，竟然不管，石宇有你這種老師真是太差勁了！”

福妮看著他們灰溜溜的佝僂著身子，氣急敗壞的離開(kāi)，心里既生氣又無(wú)奈。

“攤上這么一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，他們的心里該有多么的絕望啊！”福妮說(shuō)道。

“子不教，父之過(guò)。石宇這樣的孩子，也是他們教育失敗的結(jié)果。你看看他們做的事，根本就不是一個(gè)品質(zhì)好的人，能做出來(lái)的事。”

“石宇怎么能做出這么惡劣的事呢？他的一生看來(lái)真的是完了。我作為他的老師也是很心痛的。”

“作為這起案件中的罪犯，他現(xiàn)在的下場(chǎng)完全是咎由自取，罪有應(yīng)得。”

一個(gè)女風(fēng)水師的工作日志