臨近春節(jié)，學(xué)校放假了。

福妮頓覺(jué)輕松，好想好好休息一下。

“福妮，楊老師去世了，我們一起去葬禮現(xiàn)場(chǎng)，去送送她老人家吧，必竟那時(shí)他對(duì)我們挺好的。”

福妮師范學(xué)校同學(xué)李彩云，在電話里把楊老師去世消息告訴了她。

“好，我一定去。”

放下電話，福妮很是心痛。

楊老師，是她師范學(xué)校老師。

也是對(duì)自己挺好的一位老師。

在自己剛畢業(yè)時(shí)，曾去學(xué)校看過(guò)他。

在一個(gè)陰沉午后，同學(xué)們懷著沉重心情，相約聚集在老師葬禮上。

葬禮現(xiàn)場(chǎng)布置得莊重而肅穆，各色菊花和挽聯(lián)顯得格外醒目。

同學(xué)們穿著素色衣物，臉上寫(xiě)滿哀傷。

葬禮開(kāi)始，哀樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛低下頭。

在主持人引導(dǎo)下，大家依次向老師遺像鞠躬致敬。

一些女同學(xué)忍不住哭泣。

男同學(xué)們則強(qiáng)忍悲痛，緊緊握住拳頭。

同學(xué)們排隊(duì)向老師遺體告別。

在告別那一刻，許多同學(xué)淚如泉涌，依依不舍。

他們知道，這將是一次永別。

告別儀式結(jié)束后，同學(xué)們走出殯儀館。

天空飄起了細(xì)雨，仿佛也在為這老師離去而感到惋惜。

同學(xué)們并沒(méi)有立即散去，而是聚在殯儀館外空地上，彼此安慰著。

在這個(gè)時(shí)刻，他們心緊緊相連，共同承受著失去老師的痛苦。

此時(shí)，同學(xué)們的心卻依然沉浸在哀傷之中。

同學(xué)們則相互拍打著肩膀，試圖用這種方式傳遞力量。

繼而相互擁抱，然后默默地走向不同方向。

雖然各自回家，但他們心中都帶著對(duì)老師的感激和不舍，這份情感將永遠(yuǎn)銘記在心。

在轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，福妮停下腳步，再次回頭望了望殯儀館方向，深吸了一口氣說(shuō)道：“老師，您在天之靈安息吧。”

“邱萍，邱萍。”

福妮在離去人群中，看到一個(gè)熟悉的身影，她不由得喊出來(lái)。

那個(gè)人停下了腳步，慢慢回頭。

“邱萍，真是你，這么多年不見(jiàn)你去了哪里？你現(xiàn)在干什么呢？”

“哦，是你啊。”

邱萍面無(wú)表情看著她，在她臉上并沒(méi)有呈現(xiàn)出，一絲驚喜和久別重逢的喜悅。

她身著一身黑衣，戴著口罩，還戴著一副茶色眼鏡，雨根本就不大，還打著一個(gè)黑色傘。

“邱萍，你現(xiàn)在干什么呢？你去了哪里？我真的好想你。”

“沒(méi)干什么，在家。”

“你沒(méi)當(dāng)老師啊，你那時(shí)候愿望不是當(dāng)老師嗎？”

“沒(méi)有。”

“你怎么沒(méi)去當(dāng)老師？你英語(yǔ)和音樂(lè)成績(jī)那么好。楊老師當(dāng)時(shí)對(duì)你評(píng)價(jià)是最高呢。”

邱萍沒(méi)有說(shuō)話，想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

福妮趕緊上前拉住了她。

“你現(xiàn)在住在哪里？我真好想你，你去我家玩吧，我家離這不遠(yuǎn)。”

“不去了。”

“去吧，我家離這挺近，在我家吃飯吧，我們好好敘敘舊，這么多年了，我真好想你呢，從我們?nèi)ブЫ毯螅僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)你。”

“好了，別再提了。”

“邱萍，你怎么了？以前我們關(guān)系多好，為什么現(xiàn)在對(duì)我這種態(tài)度？”

“沒(méi)什么事，就是不想跟你聊天嘛。”

“為什么？那時(shí)候我們關(guān)系多好，整天有聊不完的話，從支教離開(kāi)以后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，我真的很想你呢。”

“好了，別再提支教的事兒了！”

“邱萍