教師辦公室里，韓老師的辦公桌前。

梁棟由于忍受不了這位班主任的嘮叨，一言不合就亮出了那枚武者徽章。

正在苦口婆心訓誡的韓老師，看到眼前銀光燦燦的武者徽章時，不禁愣了一下。

“這……這是……？！”

她拿起這枚做工精致的銀質徽章后，頓時瞪大了雙眼看向梁棟。

作為老師，武者徽章她還是認識的。

“梁棟，你……你現(xiàn)在……？！”

“是的。”

梁棟當然知道，對方要說些什么，點頭道：

“韓老師，我現(xiàn)在已經是一名武者了，而且還是3級武者。”

“3……3級武者？！”

韓老師有些艱難地咽了一口口水，并將徽章翻面看去。

那上面，赫然有一個浮雕的“3”字。

她有些不可思議地再次看向梁棟，知道這武者徽章是做不得假的。

“梁棟，這是什么時候的事情？”

韓老師沒想到，以前在班上不顯山、不露水的小透明學生，居然隱藏著“王炸”。

而且，對方不僅僅是一名武者，還是一名3級武者。

18歲的3級武者。

這要是被學校知道的話，非引起轟動不可。

此時，辦公室里其他老師，在聽到師生二人的對話后，都紛紛圍了過來。

“哎呀，韓老師這下你看露臉了，班上居然有學生成為了武者。”

“是啊，還是一位3級武者。”

“如此年紀就是3級武者，未來成就一定不得了。”

“沒想到啊，我們六中居然出了一條潛龍。”

要知道在整個聯(lián)邦，武者的社會地位是相當高的。

而且，如果有哪個學校培養(yǎng)出了一名武者，上面是有另外的獎勵。

作為班主任，韓老師自然會受到學校的嘉獎。

幾位老師在看向她時，是滿臉的羨慕。

韓老師聽到一眾老師的的話后，臉上露出了一絲尷尬之色。

剛才，她還教導梁棟不要自暴自棄。

現(xiàn)在，人家這哪里是自暴自棄，簡直一飛沖天。

“梁棟……。”

她看向對方道：

“你當我……之前的話沒說。

我……，”

“韓老師！”

梁棟出言阻止道：

“我知道，你剛才的話都是為了我好。

再怎么說，我還是你班上的一名學生。”

作為班主任，韓老師人不壞，只是平時嘮叨了一些。

但凡被她抓住談心的學生，無不在事后有一種痛不欲生的感覺。

其實，這是她對學生認真負責的表現(xiàn)。

兩世為人的梁棟，自然分得清好壞。

韓老師聽到這話，不由流露出自豪、驕傲的神情。

此刻，她真想站起身來對著其他老師氣勢凌厲地大喝一聲。

“看看，這就是我教出來的學生，多明事理啊！

以后，老娘不但要繼續(xù)嘮叨，還要大嘮特嘮。”

由于今天梁棟的一番“善解人意”，造就了六中出了一個有名的“話癆王”老師。

未來，只要進入韓老師班級的學生，無不哀聲一片。

高中三年，無數(shù)學生的耳朵都出了老繭，簡直是受老罪了。

“韓老師……！”

梁棟看著韓老師說道：

“我今天最主要的是，我準備參加今年的武考。

希望學校能夠及時為我做出調整。”

“沒問題。”