所以離空被爭搶了，不僅僅是離空，為爭奪烏僮和翠花兩人，另一邊已經快打起來。

出現超天才的消息已經不脛而走，8個班級的主導老師全部到齊。

甚至一些選修課的老師也來湊熱鬧。他們這些選修課老師需要先晉升為班導才能帶班。為啥還來爭人那就是奔著收弟子來的。入哪個班他們不管，但收一個親傳弟子班導們也管不著他們不是，互不影響。

此時站在圓臺上的扶淵相當尷尬，輕咳一聲，“那個，老師，該我了。麻煩您給測一下。”

正看熱鬧的老駝聞言才看到測試臺上的扶淵，“不好意思，這就測啊。”

臺上光芒亮起，所有人都由大聲議論變為小聲嘀咕。

“聽他們老大老大的叫，這白毛不會也是個天才吧。”

“據我分析很有可能，所謂物以類聚人以群分，其他三人天賦超群，作為老大應該更強，不然如何服眾。”

“對，我也覺得是。”

“別說了，快出結果了。”

暫時停戰的老師們聽到學員的議論后也聚精會神滿心期待的看向測試臺，能再出一名天才那自己掙到的希望就又多一分。

在眾人期待中光芒退去，投影出現。

屬性：雜

親和力：未測定

振幅：未測定

體質：30

“呵呵，勇氣可嘉。”，大胡子老師尬笑一聲說道，其他老師都沒出言評價，轉頭繼續爭搶起烏僮和翠花。

老師們素質高，沒有惡語傷人，不代表那些學員們也一樣。被先后打擊三次的他們終于找到一個發泄點，一股腦把羨慕嫉妒恨的情緒全都噴向扶淵。

“居然是個廢材。”

“你說什么呢，這可是廢材中的廢材，不僅是個雜脈連體質都不行。隨便找個普通人都應該有40吧。”

“還真是沒有自知之明，土包子就是土包子，垃圾天賦也敢上臺測試。”

“那幾位筆試成績也不行，是不是腦子有問題，不然為啥與他為伍。”

翠花和烏僮根本不在意測試結果如何，既然認了扶淵做老大在他們心中就永遠是老大。所以測試結果對于他倆就是無所謂的小事一件。

離空和他倆不同，知識面更廣些。雜脈不能修煉他可是知道，但是扶淵確實是煉氣修士這又如何解釋。現在這貨張著個大嘴cpu都被干冒煙了也沒想明白。

臺上的扶淵也在發懵，他內臟衰敗體質不如普通人還能解釋得通，可是在石符的加持下煉氣突飛猛卻是事實。

無論是親和力還是振幅他自己修煉也可以感知到，肯定是不次才對，不然他那么自信的上來作甚，未測定到底是個什么鬼。

歸根結底陣法的測定范圍都是人為設定，超出測定范圍的數值無法給出結果也屬正常。比如說扶淵有石符鎮壓氣海，振幅為0，就是一條直線這就不符合常理。

這就造成沒人在關注他這個后天成就的天才。不過扶淵很快調整好心態，坦然的走下測試臺。

相比于他離空才是真的憤憤不平，“老大，要不要再測一遍，肯定是這破道具有問題。”

“不用。”，開玩笑，扶淵也是要面子的，他確實是想系統的學習這個世界的知識，入學院是條捷徑沒錯但不代表只有這一條路可走。

“什么破學院，連老大你的天賦都測不出來，那我也不上了。”

這個時候烏僮和翠花也走到扶淵的身邊，聽到離空的話后眼神也同時發生了變化。要不是扶淵逼著，他倆本身也沒想入學。

“你別不上啊，就你這天賦，不上學豈不是浪費。”，離空有退出的想法，剛剛還美滋滋的青山頓時急了。