那就好辦了。”

鄭寒秋看傻子一樣看著她。

“怎么了？”

鄭寒秋覺(jué)得兩人的頻道越調(diào)越不在一個(gè)頻道上了，“你還記得我們?yōu)槭裁匆崆耙荒陞⒓痈呖紗幔俊?

鄭橘子想起來(lái)了——最后一屆國(guó)家分配工作。

但現(xiàn)在有的大學(xué)已經(jīng)不包分配工作了，大學(xué)生掌握最新的知識(shí)用來(lái)創(chuàng)業(yè)多好。

“那么多公務(wù)員甚至是官員下海，大學(xué)生怎么就不能創(chuàng)業(yè)了？”后來(lái)很多新型行業(yè)都是這批下海的人整起來(lái)的，有的法律制定都與他們有關(guān)。

大學(xué)生還沒(méi)有這些人的見(jiàn)識(shí)和人脈，但是自主創(chuàng)業(yè)完全可以啊，都92年了，國(guó)家政策都逐步穩(wěn)定了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不但能成就自己的人生還能帶動(dòng)很多人就業(yè)呢。

“要是沒(méi)有這個(gè)社團(tuán)怎么辦？”鄭寒秋涼涼的問(wèn)道。

不想卷的鄭橘子想：要是沒(méi)有，她可以創(chuàng)立一個(gè)啊，只是有點(diǎn)麻煩。

開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)站在講臺(tái)上，他的聲音在擴(kuò)音器中回蕩，清晰地傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

“大學(xué)，將是你們的第二故鄉(xiāng)，是你們的學(xué)術(shù)殿堂，也是你們新的人生舞臺(tái)。在這里，你們將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)追求卓越，你們不再是老師說(shuō)什么做什么的孩子，你們是能獨(dú)立思考的個(gè)人……”

全新的人生就此拉開(kāi)序幕。

開(kāi)學(xué)典禮之后，幾人先找到自己的學(xué)院與教室，然后找圖書(shū)館，時(shí)間有限，幾人也沒(méi)進(jìn)去閱讀而是熟悉校園環(huán)境。

圖書(shū)館后面有一片靜謐而美麗的湖畔，湖水碧綠如鏡，映照著藍(lán)天白云。

湖邊，一排排垂柳隨風(fēng)輕擺，優(yōu)雅而從容。

柳樹(shù)下，青石板小路蜿蜒曲折，感覺(jué)很讓人放松。

大學(xué)生社團(tuán)招生就在選在湖中心的空地上，頗有幾分別出心裁的感覺(jué)。

聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)之后才是各個(gè)社團(tuán)正式招人的時(shí)候，這會(huì)兒是預(yù)熱，讓大伙知道有這么個(gè)社團(tuán)。

宣傳單自然是不可能有的，海報(bào)也都是手繪的，有的還挺別出心裁的。

“你想加入圍棋社？”鄭寒秋瞧著她在圍棋社臺(tái)子面前站了很久，實(shí)在不敢相信一個(gè)走一步能做出悔三步的人會(huì)愿意加入這樣的社團(tuán)。

“圍棋可不是象棋，我勸你還是省省。”

鄭橘子自然不能對(duì)圍棋有興趣，指著他們的海報(bào)道：“你說(shuō)我把設(shè)計(jì)這個(gè)海報(bào)的人拉到我們營(yíng)銷(xiāo)部怎么樣？”

鄭寒秋……

跟死對(duì)頭重生成男主的雙胞胎姐姐三月天