來者甲全有點印象，他倆進店的時候她就已經(jīng)在了，跟一個同伴一起坐在比較靠里的位置。

甲全自認為剛才說話的聲音不算高，不過這間咖啡館本來就不大，再加上現(xiàn)在人少，豎起耳朵倒是確實能聽得清。

不過真有人會注意陌生人之間的閑聊，這是他沒想到的。

“方便拼一下桌嗎？”

來者帶著禮貌的微笑發(fā)問，但無形中卻帶著不容拒絕的氣勢。甲全的視線越過她環(huán)顧四周，看了看沒幾個人的店鋪，隨即又望向了鐘未卜。

鐘未卜沒有臉色幾乎沒有變化，只是緊繃了些許。她微微頷首：“我隨意。”

“謝謝。”來者道謝后欣然坐到了甲全對面，鐘未卜不得不給她讓出來些空間。

她的同伴見狀，用微不可聞的聲音道謝后坐在甲全一側(cè)。不知是出于禮貌還是其他什么原因，她緊緊貼著座位邊緣落座，剛好兩個人坐的雙人座愣是被她空出半人寬的間隔。

“聽說今天有一批來自文國的新校友抵達，同學你們應(yīng)該是其中之一吧。我是麗莎，比你們早一年就讀的天極留學生。她是我妹妹，艾莉莎。”

“……你們好。”

雖然艾莉莎看起來是比較怕生的那類人，但還是細聲細氣地好好打了招呼。包括麗莎言行舉止在內(nèi)，看起來是生長在一個教育充分的環(huán)境中。

鐘未卜雖然麗莎插入對話有些許不滿，但因為榮譽感和對抗意識，不想在禮節(jié)上輸對方一籌，干脆就沒有太多表現(xiàn)。畢竟對方擺明了是沖著甲全來的，她沒有這么不識趣，取而代之的，是用眼神示意甲全幫著一起做個簡單的自我介紹。

麗莎禮貌性地頷首回應(yīng)，接著馬上單刀直入回到正題：“小黃同學——你的年紀應(yīng)該比我小，我就這么叫了。你剛剛有提到過，天極本土有相當數(shù)量的適齡兒童和青少年并沒有獲得教育。而這部分缺失的教育率，靠其他政體入學的學生填補的。在我看來，這一點雖然被很多人視而不見，卻也是無可辯駁的事實。”

‘很多人’指的是你們天極自己吧，我們可都是擺明了講的。

甲全在心里吐槽道，出于禮貌表面上全程不動聲色。

“那假如說，想要讓這一部分孩童也獲得應(yīng)有的教育的話，你有什么建議嗎？”

獲得，應(yīng)有。

甲全一下知道了麗莎的想法，那么對于她的問題就有了答案。

他搖了搖頭：“應(yīng)該是不可能的吧。”

麗莎面色如常：“為什么這么說？”

“如果我講錯了就當我沒說。我猜學姐你想知道的其實是，要怎么在天極推行義務(wù)教育，吧？”

“嗯哼。”麗莎坦然點頭承認，她說的話本就有向這個方向引導(dǎo)的趨勢，被猜出啦也不奇怪。關(guān)鍵在于：“所以，你在知道我的想法的前提下，還是一口咬定這事不可能。”

“至少在現(xiàn)在的天極，是不可能的。”

“能說說看理由嗎？”

“因為商品它是有價值的，沒有人會樂意把商品白白送給別人。這個道理學姐你應(yīng)該比我更懂。你們已經(jīng)把教育當作一種商品拿出去賣，再去搞義務(wù)教育相當于是在做虧本買賣，而且虧的還不是一星半點。你覺得你們那的董事會，有哪個會同意？”

桌面上一時間陷入了沉默，甲全終于得以加入享用下午茶的兩人之中。

唯獨麗莎毫無動作，但她顯然不是被甲全說的啞口無言，而是在思考著某種可能性。

“……反過來說，只要拿下董事會，還是有可能的。”

說這話的時候，麗莎正看著甲全，擺明了是在征求他的意見。

咽下嘴里的茶水，甲全不置可否：“總得試了才知道，未來的事誰說得準呢？”