江邇至深深吸一口氣，然后用比平時更堅定的聲音，慢慢跟任如期澄清誤會，表情真摯而誠懇。

三年前。

都浩陽還是一個懵懵懂懂、對世事一無所知的幼兒園小朋友時，就已經(jīng)經(jīng)歷過親人的離世之痛。

在上幼兒園之前，他的媽媽就已經(jīng)被疾病折磨了很久，但年幼的都浩陽對此并不理解。

每天早晨，當(dāng)陽光透過窗戶灑在房間里，他總是看到媽媽躺在床上，面容蒼白而虛弱。

盡管如此，媽媽仍然盡力給他一個微笑，并輕輕地?fù)崦念^發(fā)。

都泰民在床邊無微不至悉心照顧。

可是，命運并沒有眷顧他們。

都浩陽剛上幼兒園一個月，他媽媽的病情惡化，最終離開了人世。

那一天，家里彌漫著悲傷和絕望的氣息。

“媽媽！媽媽！……”都浩陽看著媽媽靜靜地躺在那里，不再回應(yīng)他的呼喚，心中充滿了無助和恐懼。

對于一個小小的孩子來說，這一切都是那么難以理解。

他，還不知道什么是死亡。

他，沒有哭，也沒有鬧。

每當(dāng)幼兒園放學(xué)，其它小朋友們被自己媽媽接走后，他都只是安靜地看著。

他，很乖巧，但開始不太說話。

他，按時吃飯飯，聽老師的話。

他，按時上學(xué)，不遲到不早退。

他，承受著這個年齡無法承受的傷痛。

每天，元慧蘭奶奶都準(zhǔn)時接送他上學(xué)、放學(xué)，甚至參加家長會、慶典活動。但小小的他，還是不太愛說話。

有一天。

一個小朋友非常童言無忌，“怎么從沒見過你媽媽來這里？你媽媽呢？”

這句話如同一根針，直戳都浩陽的心窩。

他，突然眼眶紅了，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，但強(qiáng)忍著沒有流出來。

他，咬著嘴唇，一句話也不說，轉(zhuǎn)身就跑開了。

他，心中充滿了痛苦和委屈，為什么別人有媽媽，而他卻沒有？

他，不知道該如何面對這樣的問題，只能選擇逃避。

其他孩子看到這一幕，紛紛愣住了。

這時，幼兒園老師注意到了這邊的情況，走過來詢問發(fā)生了什么事。

這個小朋友把事情告訴了老師。

老師了解后，輕輕地嘆了口氣，認(rèn)真地跟這小朋友說：“都浩陽他沒有媽媽，以后不許在他面前提，知道嗎？”那小朋友接著問“那爸爸呢？”老師接著說“他爸爸腿有點不太方便，以后也不許在他面前提，也不能讓其它小朋友提起他家里的事，知道嗎？”小朋友點點頭。

幾天后。

“都浩陽沒有媽媽”，“他爸爸是瘸子”等各種瘋言諷語在園內(nèi)炸開了鍋，就像是一場無法控制的瘟疫，迅速蔓延開來。

這些傳言如同病毒一般，無孔不入地侵蝕著每一個角落。大人小孩的議論聲此起彼伏，仿佛要將整個世界都撕裂開來。

年僅3歲的都浩陽，承受了這個年齡不應(yīng)該承受的壓力。

他，眼睛里閃爍著淚花，內(nèi)心深處的恐懼和無助卻讓他感到無比沉重。

元慧蘭打視頻電話給遠(yuǎn)在美國的江邇至。

“江叔叔。同學(xué)們……嘲笑我……沒有……媽媽，還說……我爸爸……是瘸子……”都浩陽已泣不成聲。

江邇至看著都浩陽正在嘩啦啦啦啦的掉眼淚，心好痛。他媽媽走的那天都沒有哭，這個社會為什么不能包容一個只有3歲的小朋友，他對世事還一無所知。

元慧蘭將事情始末原原本本復(fù)述給江邇至。

江邇至心情非常復(fù)雜，他立刻取消所有行程，買最早的班機(jī)飛