拿到了第三名，不僅僅是出乎了宋向文的意料，更是讓李金和李洋他們幾個人感到詫異。

三千米最后一圈的終點，各個班的學生們早就圍在那里等著運動員沖線就上去扶著。

宋向文十圈下來，只喝了兩次水，雖然李洋每次宋向文跑到班級位置的時候都會拿著瓶子上來，但宋向文卻總是擺擺手繼續低著頭慢慢地跑著。

距離終點還有一百米，宋向文終于感覺到爽了，那種看得見的預料得到的爽。第一二名已經沖線了，現在終點的，無論是老師還是學生，都在盯著自己，宋向文精疲力盡卻還是盡力發起了最后一次沖刺。等到他沖線之時，體育老師掐著表說道：“第三。”

李洋和于富貴唐超幾個人已經圍上來了，兩邊胳膊一條胳膊一個人夾著。宋向文沒有李洋高，李洋一架著他，走起來雙腳都要離地了。

他已經走不動了，向著李洋說著：“等等，等等，上操場坐坐，我不行了。”李洋和鬼子卻不允許他去：“剛跑完了，先走走再坐。”

兩個人硬是架著宋向文溜達了兩個來回，宋向文欲哭無淚了。終于，坐到了操場上，兩條腿就像不存在一樣，還是在大口大口呼吸，嗓子眼里像是進去了什么東西癢得很，一直在咳嗽。

十九中的運動會，可沒有獎牌。第一二三名只有帶著學校印章的筆記本，宋向文第三名的筆記本很簡陋，他本來就沒有什么筆記本，這一本，也就是淪為演算紙的命運了。

當他拿著本子回到班級的位置，班級里的同學開始鼓掌歡迎他的時候，他突然覺得，自己的長跑很值得發展。原來跑得不快，那是短跑的問題，他適合長跑。

他的這種想法，在高一參加了一次運動會之后就不復存在了。

短短一天的運動會，就這么過去了。好在，運動會是在周五，如此一來辦完了運動會直接休息周末，不用擔心在學校里因為運動會的后勁太大學不進去。

宋向文現在還是每個禮拜都跟李金玩游戲，分班之后，李金跟張勇都在六班了，兩個人因為宋向文的原因也很快熟識。經過李金的邀請，張勇也加入到了他們兩個當中，三個人專門建了一個群用來討論游戲。

三個人玩著5V5的游戲，也是各自都有分工的。

李金喜歡法師一類的英雄，從接觸游戲開始就沉醉在法師的操作中。宋向文喜歡射手，那種全隊伍核心的地位和高額的爆炸傷害玩起來特別爽，而且位置越關鍵就要求操作水平越高，宋向文很認可自己的操作，每次玩都會主動擔負起隊伍核心的責任。

張勇呢，甘當綠葉，都是為宋向文玩起了輔助。一整局比賽下來，一分錢沒有，全程不是在操心就是在操心的路上。

不但要想著怎么打敗敵人，還要想著怎么克制住宋向文。一個位置玩的多了，宋向文就煩了，就會跟兩個人說著：“今天的分上完了，接下來就是娛樂了。”

張勇看到這句話，就不干了，“你必須給我玩射手，你玩別的我真不放心，我求求你了，你不玩射手我就不玩了。”

原因也很簡單，宋向文除了射手之外的位置，總是會恰如其分的送出去一血，然后說一句：“哎呀，這跟射手一點都不一樣。”

張勇在相信了宋向文幾次之后，就堅決的選擇了不再相信他。

三個人又是在家里玩了兩天游戲，輸贏倒是其次，快樂確實是賺了個盆滿缽滿。

再回學校，一切如常，唯一不一樣的，就是體育老師換人了。

原來的體育老師，是學校里一個上年紀的老教師，其實本職并不是體育老師，只是因為上了年紀沒有精力，學校給他在體育課安排了一個工作。那時候的體育課，不用老師帶著做什么運動，老師只負責拿一個哨子，讓體育委員整好