被老師和家長介入之后的戀愛，在這里不能說干涉或者說妨礙，對于學生來說，青春年紀談一場戀愛，是應該的是正常的是能表現出他們心底里面對于愛的初步理解的最好的方式。對于老師和家長來說，有的嗤之以鼻，有的心里面理解但又不得不制止，也有少部分默許這件事情。

班里面被老臧知道的三對情侶，明面上都已經分手了。私下里，三對人之間是怎么聊得，沒人知道了。

再次聽到消息的時候，劉留跟她的男朋友是表面上分手，其實還是談著。舍友和他女朋友是真的分手了，而且倆人好像還鬧掰了，舍友每天都在宿舍里唉聲嘆氣跟他們抱怨班級抱怨班主任抱怨那個女生。剩下的一對，頗有喜感，女生說是因為男生的屁股蛋子有彈性才喜歡上他的，這個理由讓老師哭笑不得。

舍友經常在午休的時候寫小紙條，趴在床上等著檢查的舍管下樓之后，刷刷的寫字聲就響起來了。他是個感性的男生，極度的感性，但是又不知道怎么去化解那些感性的結節，總是把自己搞得焦頭爛額一地雞毛，若是有人聽他說話，他會宣泄自己的情緒，過后呢，繼續在這種情緒當中無法自拔。

這是呂一對他的評價，因為呂一本來挺看得起他的，呂一說：“我覺得他是個聰明人，也能成事兒。”

所以在男生有天中午情緒化之后，陪著男生在廁所里聊天整整一個午休，給他提建議，幫他化解。過后呢，男生還是那樣，呂一就覺得自己看錯了人。晚上宋向文在自己柜子前拿東西的時候呂一湊上來悄悄地跟他說：“他不行。”

宋向文對這件事情不怎么感興趣，在這件能夠引起整個班級轟動的事情中，他是個看客，看得還挺有趣味。

有時候想想，自己是不是太不是個東西，怎么別人被老師抓到早戀被家長責罵被學校處分的時候，自己做不到跟他們共情，不能跟他們一同陷入悲傷。

后來倒是也想通了，在這樣的事情上，只要不做到幸災樂禍不做到落井下石，全然當作無事發生，就已經是極好的了。如果目睹之后，還能保證在自己的生活中不讓這些事情成為茶余飯后的談資，那就更是道德高尚。

普通人哪有不八卦的，大多數人都做不到不傳播這些八卦。如果能把這些大新聞當成耳邊風，聽過看過就算，那應該是極好的了。

劉留雖然還在談著，但是絲毫不敢在班級里有一絲絲的表現，班里面有班狗，讓班狗看到一定會告訴老師的。所以劉留和男生在學校里刻意有了距離，平常下午吃飯的時候兩個人都是一起的，現在呢，劉留在前面，男生在后面，進了小賣部才敢說話。

小賣部里面沒有老師，也不會有人去查監控，年級主任說，那里已經成了藏污納垢的地方了。他的話里，那些污垢，大概有劉留他們這樣的情侶。

整座學校，小賣部對學生來說就是一方凈土，可以避開學校的規章制度和班主任的高壓管理，能夠在這里暢所欲言，盡情的發泄那些教室里永遠不會發泄的情緒。

一天課間，宋向文跟平常一樣，坐在凳子上跟前座聊天，劉留拿著一張語文卷子走過來敲了敲他的桌子。

宋向文第一眼看了那張卷子，第二眼看到劉留，“怎么了？”

劉留甩一甩手，你給我把卷子交給老師吧，語文老師，在辦公室呢。

語文老師確實說讓幾個個別的同學改錯單獨交上去給她看，這里面就有劉留。

“怎么了你不認識路嗎？你自己去不就行了？”宋向文懶得動，笑呵呵讓劉留自己的事情自己做。

劉留小聲嘀咕：“我怕語文老師說我，你幫我給她，她肯定不能說你的。”

宋向文轉頭看了看教室后面，他在找劉留的男朋友，“你怎么不讓他去給你送，他人呢？”