隨后他將注意力放到了光幕上面，這是這方空間中，唯一特殊的地方。

有黑石在，路霗想直接詢問了它有關于這里的信息。

不過黑石并沒有回答他的問題，整只機器像是死機了一般，呆滯的蹲在那里。

透過腦磁鏈接，路霗還能感知到它的存在，清楚它還在自己的掌控之中。

不過這里有一股特殊的能量，直接將黑石給限制住了。

黑石本來就是這里的東西，這里能限制住它，路霗認為很正常。

看到想要通過這里，還需要經歷一些關卡，而且這里設定的程序中，并不允許黑石幫助他。

路霗來到光幕跟前，伸手觸碰了上去。

一聲極低的輕鳴響起。

像是程序被啟動，光幕上顯現出文字。

【1+1\u003d？】

看到光幕上的問題，路霗頓時為止一愣。

難道這就是試煉考驗？

是不是有些太過簡單了。

簡單到，路霗認為里面有陷阱。

難道1+1≠2？

還是這個1+1有著什么特殊的含義。

思考了一段時間，路霗還是填上了答案：1+1\u003d2.

當將答案填上的瞬間，路霗是緊張的。

隨后他就看到，光幕上就顯示出回答正確的字樣。

緊接著光幕降了下去，顯示出了前行的道路。

路霗的眼神怪異，感覺有些滑稽。

一時間有些不明白這里的套路到底是什么樣的。

腳步向前，呆愣愣宛如死機的黑石，也木訥的跟在路霗的身后。

四周依然是通道一般的場景，走著走著，路霗又被一扇光幕攔在了那里。

這次的路霗有些輕車熟路，直接伸手觸摸到了光幕之上。

就像路霗想的那樣，光幕上面顯示出了這里的問題。

【一個物體質量為2kg，以10m/s的速度向左運動。它被一個力為5N的向右作用力推動，加速度大小是多少？】

很簡單的一道物理題，這次路霗并沒有什么遲疑直接寫下了自己的答案。

【加速度大小 \u003d 推動力 / 物體質量 \u003d 5N / 2kg \u003d 2.5m/s2】

【回答正確】

...

隨后路霗遇到了許多光幕，包含的基礎理論數學或是物理問題，還有極個別關于研究自然科學之類的思想問答題。

漸漸地，路霗體會到了這里試煉的難度。

先易后難，而且每一次跨越的層次都極高。

直到現在，路霗都有些難以解答這個問題了。

【已知兩點之間路徑長度為常數且最小值為多少？計算兩個點之間的最短路徑長度又該如何？請給出自己思考過程并詳細計算。】

...

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