王三語氣高亢了起來：“我要的，不止大明的法統(tǒng)，還有大元、遼宋夏金、隋唐五代、三國兩晉南北朝、秦漢新的四百年、春秋戰(zhàn)國的四百年、夏商西周乃至更古老的時(shí)代。

幾千年了，是該到了再一次教化天下的時(shí)候了。

自宋運(yùn)伊始，儒術(shù)化教，僵化至今，該是重新?lián)軄y反正的時(shí)候了。

讓你們寫，也讓你們看歷朝歷代的術(shù)論，孤不怕你們在里頭摻雜自己的私貨。

反正課綱并非萬世不易，孔子都能春秋筆法，但不管古代如何，咱們的老祖宗從古至今土葬的習(xí)慣，只要肯挖，地底下埋藏的各種文書、典冊，只有你們想不到，沒有你們找不到！

你們不管如何吹噓三代如何，終有一日地下的寶貝啟封時(shí)，就是你們捧殺破產(chǎn)之時(shí)。

古人云：將欲取之，必先予之。

你們現(xiàn)在要什么，反噬的時(shí)候，就會(huì)百倍千倍的償還。”

王三的目光掃過下邊的麻僖等前明朝官員們，看著他們眼底閃爍的或恐懼、或思量、或淡漠，不屑一笑：“持經(jīng)達(dá)變，才是百經(jīng)之首的《易》教導(dǎo)世人的道理。

你們只管寫，反正這玩意兒只是七科之一，只要保證對(duì)于歷朝歷代的歷史、文學(xué)有粗淺了解就成。

讓天下人知道我們從哪里來，走哪里去。

知道我們?yōu)槭裁匆叱鋈ィ瑸槭裁床荒芄蛳拢瑸槭裁匆獜?qiáng)，要變化就成。”

“那陛下，為何？”洪承疇突然問，他其實(shí)也很好奇。

新順國上下臣僚，很像陽明心學(xué)里的知行合一的狀態(tài)，至少他們有完整的綱領(lǐng)，以及王三這個(gè)行動(dòng)派引導(dǎo)。

這不是單純的《大同論》能解決的，還需要另外更加宏大的東西支撐。

王三聞言笑著解釋：“因?yàn)槲覀兩鷣砭褪沁@么強(qiáng)的。

讀過史的話，也該明白，四周全是敵人。

但凡我們?nèi)趿耍赖氖蔷褪前傩眨乔f萬個(gè)如你我一樣從草芥之中，戰(zhàn)火之中，踏著千萬尸骨、淋漓鮮血走出來的人。”

王三剛毅的面龐上，帶著絲絲惆悵：“我們沒有退路，縱觀史書，歷朝歷代，犬戎入侵、五胡亂華、宋末烽煙，我只看出來了一句話：敗了，中國有亡族滅種之危！

中國太強(qiáng)了，強(qiáng)到四周只要找到機(jī)會(huì)，就會(huì)想方設(shè)法毀滅中國。

所以中國不能敗。

主動(dòng)權(quán)必須掌握在自己手中，否則我們賭不起。

若是元代沒有出現(xiàn)忽必烈，選擇使用中國之法，創(chuàng)號(hào)大元。

那么我們就會(huì)跟西邊印度四等人一樣，永遠(yuǎn)被踩在最底層。

若是沒有明太祖重新?lián)軄y反正，元末的紛亂，只怕會(huì)伴隨著我們的祖先，直到徹底斷文絕種。

可就算朱元璋在英雄，他始終還惦記著自己的皇帝位。

時(shí)至今日，元代從西邊帶來的胡俗，還是留下了遺禍，明代兩百多年了，還沒掃干凈。

是他朱元璋做不到嗎？不，是他不愿意做到！

既然他朱家背叛了中國，那我們更要肩負(fù)這個(gè)職責(zé)，撥亂反正！”

聽完此言，哪怕是對(duì)王三感觀不怎么好的麻僖等人，也都定了定心神，心生敬佩。

王三或許不懂辭藻，但他讀過歷史。

在一定程度上，讀歷史是帝王的特權(quán)，很多時(shí)候百姓家中連史書殘片都不會(huì)有。

真正的史書記載內(nèi)容，很多是隨時(shí)可以轉(zhuǎn)化成你面對(duì)現(xiàn)實(shí)變化的經(jīng)驗(yàn)工具。

這個(gè)時(shí)代，非大族、皇族，難以通讀。

而王三現(xiàn)在，要把這一套放在文學(xué)課內(nèi)，從小就讓孩子學(xué)，讓世人皆知華夏往來。

這是何其寬闊的胸懷，只怕歷朝歷代，都無人比擬吧！

“