在最后一個音符落下，觀眾們都直勾勾地盯著舞臺。

就在大家懵逼的時候，突然鋼琴的曲調變了。

這下，大家更懵逼了。

“啥情況！這是要干啥？”

“我在哪，我在干什么？”

“快打我一下，我好像做夢了！”

……

許參此時彈奏的正是《蝸牛與黃鸝鳥》。

這首歌，在地球上，是由陳弘文作詞，林建昌、左宏元作曲 ，銀霞演唱的一首歌曲。

這首歌，是一首敘事性歌曲。

歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽的時候，就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它的有趣情景。

另外，這首歌其實是可以算到民謠類別里面的。

就在大家震驚加懵逼的時候，隨著許參彈奏鋼琴，歌聲也傳了出來。

“阿門阿前一棵葡萄樹

阿嫩阿嫩綠地剛發芽

蝸牛背著那重重的殼呀

一步一步地往上爬”

……

歌曲非常活潑，歌詞結合緊密，大多一字一音，與口語相近，質樸自然。

聽到這，別說是普通觀眾了，就連這個行業里面的專家都把震驚寫在了臉上。

“還能這樣玩？學到了！學到了！”

許參的手指，還在鋼琴上跳躍著，歌聲也在繼續著。

“阿樹阿上兩只黃鸝鳥

阿嘻阿嘻哈哈在笑它

葡萄成熟還早得很哪

現在上來干什么

阿黃阿黃鸝兒不要笑

等我爬上它就成熟了”

……

《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌，全曲音域并不寬，采用2/4拍，五聲徵調式，一段體結構。

大家聽著這首歌，感覺它既有抒情敘事的旋律，又不失歡快活潑的節奏。

不僅如此，歌曲極具畫面感。

聽眾甚至可以從歌曲的歌詞和意境中想象出一個生動的畫面：一個蝸牛努力的往葡萄樹上爬，而黃鸝鳥則在旁邊嘲笑它。

這首歌，在這個時候唱出來，顯然許參定義他為一首兒歌。

但是，成年人也能在其中品出了不一樣的味道。

在當下這個競爭激烈的社會環境中，我們必須具備如蝸牛爬樹般堅定不移的毅力。

同時，我們也要像蝸牛一樣有自知之明。

知道自己技不如人，就要學會將勤補拙。

與其自怨自艾，不如踏踏實實積極向上。

這樣的歌曲，簡直老少皆宜。

“你特么的管這叫兒歌？為啥我這個成年人也很喜歡聽，而且還莫名的想要唱上兩句！”

“我一個幼師，我是真的好喜歡這首歌，這也太好聽了吧！”

“這首歌，小孩子聽太幼稚了，大學生聽剛剛好！”

……

娛樂圈內的人，更為驚訝，因為這首歌，細細品味，算得上是一首民謠了。

他們做夢也沒想到，民謠也能唱兒歌。

那些民謠歌手，激動得不行，他們顫抖地在彈幕上打出：“我可以很肯定的說，這是一首民謠！”

開始大家還不以為意，但隨著越來越多的人表示肯定，眾人這才回過味來。

“臥槽，小叁你是咋想的，兒歌唱民謠，我也是小刀刺屁股，開了眼了！”

“我還記得，當初小叁唱的那首《軍中綠花》，開創了軍中民謠的先河，現在又開了兒歌民謠的先例，服了！”

……

歌曲結束了，許參起身，主持人朱勇剛踏上舞臺，就見許參直接拿起了一