沈歲寧的話音一落，其他幾個(gè)一臉躍躍欲試的人突然就卡殼了。

說(shuō)的也對(duì)呀，不是他們想學(xué)就學(xué)，有時(shí)候，沒(méi)那個(gè)天賦，沒(méi)那個(gè)細(xì)胞，你再學(xué)也沒(méi)什么用。

“先不管他，咱們先去食堂那邊用飯，然后直接往那邊出發(fā)吧。”

幾個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，等到飽餐一頓之后，發(fā)現(xiàn)不少人也往后山草場(chǎng)那邊跑去。

早就聽說(shuō)他們博川書院后山的草場(chǎng)當(dāng)中養(yǎng)著馬，今日還是他們第一次往那邊去。

可以說(shuō)，不少學(xué)子都跟他們打著同樣的主意，畢竟這古代官員有時(shí)候要趕路的話，哪里有馬車給你坐。

要是學(xué)不會(huì)自己騎馬，很多出差的任務(wù)都交不到你的手中，而且也很難出頭。

可以說(shuō)真正的得力大臣那都是文武雙全，文能治國(guó)，武能安邦。

不過(guò)來(lái)到馬場(chǎng)之上，大家是真有些傻眼了，看到那一匹兩匹老弱病殘的馬兒，大家都懷疑這玩意兒還能不能騎。

“你們幾個(gè)可不要小瞧這馬兒雖然老了病殃殃的模樣，但這群馬可都是從戰(zhàn)場(chǎng)上面退下來(lái)的。

這些年來(lái)更是性格溫順，對(duì)于你們這些從未騎過(guò)馬兒的人來(lái)說(shuō)，十分的適合。”

看著他們?cè)谶@邊嘀嘀咕咕，順便詆毀對(duì)方馬兒的教頭，一臉不悅的跟他們幾個(gè)科普。

幾人被抓包也是一臉的窘迫，連忙開始表達(dá)自己的錯(cuò)誤。

這君子六藝，每一門都可以自己體驗(yàn)一下，然后再?zèng)Q定，給他們一個(gè)月的時(shí)間確定下來(lái)，到時(shí)候就要把名字報(bào)上去。

一旦報(bào)上去名字每節(jié)課那都是不能欠缺的，所以在一個(gè)月之內(nèi)他們一定要找到自己心儀的那一項(xiàng)。

如果精力充沛的話，多選幾項(xiàng)，哪怕是全部都選都沒(méi)有問(wèn)題。

可是一旦如果他選擇之后卻沒(méi)有按時(shí)去上課以及考核不過(guò)，那么到學(xué)期末的時(shí)候那么扣分，也不要怪人家，不客氣啦。

蘇辰安看著馬場(chǎng)這邊光是排隊(duì)排到他們都不知道要多久，所以決定先跑到其他的地方去看看哪邊人少，他們就往哪里擠。

等一圈跑下來(lái)，也不知道是不是運(yùn)氣，沒(méi)想到到 樂(lè)這里，竟然剛剛好，還有幾個(gè)名額。

那位夫子也是絲毫不客氣把他們拎了過(guò)去，讓他們?cè)谝粋€(gè)個(gè)樂(lè)器當(dāng)中選擇自己喜歡的。

幾人一臉懵懂，看著眼前眼花繚亂的樂(lè)器，像古琴，竹笛，簫，那些十分符合君子風(fēng)范的早就已經(jīng)被挑的干干凈凈，剩下的這些都是些什么玩意兒。

一個(gè)小鐘，還有一個(gè)琵琶，還有一個(gè)用手控制的有點(diǎn)像馬頭琴的東西。

還有幾個(gè)用石頭做的那種叫做什么笛子來(lái)著，張明軒第一時(shí)間就選了那個(gè)用石頭做笛子。

蘇寶成直接拿了那個(gè)馬頭琴，蘇辰安趕緊想把小鐘拿到手中。

結(jié)果竟然被自家堂兄給背刺了，堂兄看著他一臉的愧疚之余又理直氣壯。

蘇辰安也是被氣笑了。最后，堂堂七尺男兒，以后的堂堂七尺男兒此刻拿著一個(gè)琵琶。

所謂猶抱琵琶半遮面，那都是形容美人的，沒(méi)想到他蘇辰安，也能有這一天。

用手胡亂的在琴弦之上扒拉了兩下，噪音出現(xiàn)的瞬間就被夫子用死亡眼神注視著。

蘇辰安連忙安分守己，看著其他人也是一副不敢動(dòng)作的模樣。

這位白夫子，讓每個(gè)人先熟悉一下自己手里的樂(lè)器，又告知每個(gè)人的樂(lè)器該怎么樣的使用。

只見那位白夫子率先坐在古琴的面前，那蔥白式的手指，在琴弦之上撥弄。

手指輕撥，清越之音乍起，如泉涌般純凈空靈。

隨后，音符如流水傾瀉，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂澎湃。

夫子身姿隨樂(lè)擺動(dòng)，專注陶醉。樂(lè)至高潮，如入奇幻