周冉不想收的，但母親一說，學藝術很費錢，周冉就沒再拒絕。

的確哦，腦子不好，未來她估計得走藝考路線了。不然，按照她自己的預估，大學頂多考個二本，雙非一本……

沒啥意思，考美院吧！雖說原身的音樂天賦更強，號稱有絕對音感，但她不想拋頭露臉活在鎂光燈下，那么美術就挺好。

大不了畢業后，找個地方開畫室，教教小朋友什么的。

嗯，就這么定了！

既然考慮好了高中走藝考，周冉沒有拒絕繼父的善意，去他幫忙找的畫室系統地學素描和色彩。

對于繼父跟畫室老師開口閉口“我女兒”、“我家冉冉”，她也沒反駁，就是覺得很奇怪，愛屋及烏能到這個份上嗎？

經過幾天的學習，畫室老師就跟繼父夸起了周冉的天賦，夏國美院的苗子啊、考清大美院都可以啊……

反正，周冉就專心學畫，這是她不曾涉獵過的賽道，又是一次嶄新的開始。

不過因為上一個小世界有不錯的設計天賦，藝術嘛，總有相通的。

開學前，周冉接到老師的電話，問她能不能在迎新會上表演個節目。

因為在簡歷里，老師看到了周冉鋼琴十級以及好多比賽的獲獎經歷。

周冉考慮了一下，就答應了下來。

走向客廳那臺價值不菲的鋼琴，仿佛手指擺在上頭，就會有自己的想法似的。

隨手談了幾段音樂，周冉翻起琴譜，找了一首適合在迎新晚會上演奏的曲子，練習了兩遍，便兀自修煉去了。

是的，這個世界的身體也能修煉，按照桃桃之前的說法，修為雖然不能帶回原世界，可是神識可以得到加強。

進入這個世界，周冉一直有意無意保持著跟原身親人之間的距離，就是怕過多的情感會形成負擔。

現在這樣就挺好。

高中了，周冉打算轉入二中的藝術班，不過因為她不是以藝術生身份特招的，也不知道會不會有阻礙。

事實上，周冉多慮了，迎新晚會上一曲《克羅地亞狂想曲》讓藝術班的班主任根本想不到拒絕的理由。

事實上，她都打算好搶人了。

只是眼下這社會，對于學藝術，還是有些偏見的，羅敏正打算旁敲側擊一下呢。

周冉一提出想轉班，她這頭立馬就同意了，至于周冉說她要學美術？啥！

“怎么會想學美術的，你看你這手，就是天生彈琴的呀！”羅敏這人比較隨心所欲，想到啥就說啥。

“老師，我畫畫也挺好的，而且比起鋼琴，我更喜歡畫畫。”周冉歷經幾個世界，本身又是很有主見的人，自然不是羅敏一兩句話可以改變志向的。

“行吧，行吧！”不管咋的，先把人拐進自己班再說。

高一藝術班，合計就招了二十多個學生，因為上課時間不同，所以羅敏沒有同意校領導讓跟普通學生合班的要求，就是純藝術生。

下午第二節課前，跟普通高一生一樣，學習文化知識，下午第三節課起，學音樂就去琴房，學美術就去畫室。

學藝術的，投入會比較大，畫紙、顏料、畫筆都是很大一筆投入，但比起貴族學校，這連十分之一的投入都不到。

無論是周冉的母親，或者是繼父都完全能夠支撐得起。

自從周冉開始學畫畫，母親每個月給的生活費也增加了，甚至每次還會帶上好多畫紙、顏料。

所以比起別的同學，周冉的顏料總是那么富余。

在同學們眼中，周冉就是個學習很好的（對比藝術特長生），很內向的（不愛說話），畫畫很有天賦的（總被老師夸夸），乖寶寶。

是的，沒錯，周冉在藝術