果不其然。

語文考試結束之后。

隨著鈴聲響起——

鈴鈴鈴。

嘩啦一下子。

在一大里，整個大三二班的學生們都忍不住開始亢奮起來。

“我靠，真的考了。”

“對啊。”

“我看到題目的時候我就想哭，媽的，感覺一百萬就在腳下，但是我沒撿。”

“我也是，三個作文方向太多了，我根本沒看。”

“我看了，但是我覺得夢想的可能性更大，后面的兩個題目沒看。”

“唉。”

眾人又是激動又是惋惜。

從考場里走出來，幾乎是逢人便問。

“怎么樣？”

“你復習沒有？”

“作文復習到了嗎？”

“別說了，難受。”

“哈哈哈，拿捏了，我剛好看了這個的范文。”

有差不多三分之二的學生，都沒有花時間去復習作文題目，最主要的原因是距離考試就剩下最后一天時間了。

要看三個方向的作文，而且也不一定會考。

還不如把自己不會做的數學題再鞏固一下。

這是正常人的思維。

當然，也有三分之一的人，是對這個作文題目有備而來的。

考完試。

眾人回到了班級里，全都熱鬧哄哄。

特別是當李斐回來的時候，旁邊的同學都興奮地喊道：“真的考了。”

“我靠，太牛了。”

“是啊，我看到題目的時候我人都傻了。”

李斐逗樂道：“拿捏。”

旁邊的同學羨慕妒忌：“我沒復習，錯過了。”

李斐調侃道：“送給你的分數你都不要，那沒辦法。”

幾個女孩子也開心地聚在一起歡呼雀躍。

因為她們都提前預習了。

因為二模考試第一天是考語文是數學，而她們數學本身就不是強項，所以復習也未必能有什么效果。

干脆就把時間全部都放到了語文。

真的就把李子浩的復習重點內容都看了一遍，這次簡直不要太激動。

此刻。

班主任許巖嘆了一口氣，來到了班級里。

他強顏歡笑道：“大家考的怎么樣？”

“應該不難吧。”

一個女生興奮地喊道：“老師，作文真的就是李子浩復習重點里的，太厲害了。”

“老師，我沒復習，現在好難受啊。”

“對啊，我也是，難受的一批。”

旁邊的男生幸災樂禍道：“哈哈哈，那沒辦法，我反正拿到卷子，刷刷就把作文寫了，運氣好的話說不定能拿滿分。”

班主任許巖心情復雜地開口笑道：“這次，大家還真的得感謝李斐。”

眾人都嘩啦啦地鼓起掌來。

李斐嘿嘿地笑道：“跟我沒關系啊，我一開始是不想公開的。”

“畢竟這玩意也不是一定就能猜對。”

“萬一猜錯了，不就浪費大家的時間。”

“還是許老師厲害。”

“之前老師都說李子浩預測題目不好，都是狗屎運，咱們不能去羨慕，應該要腳踏實地。”

“結果這次臨考試前，突然來了一手。”

“老師，您是怎么突然改變主意的啊？”

班主任許巖嘴角微微抽搐，突然改變主意？

他怎么解釋？

難道說自己根本不相信李子浩能猜中二模考試的題目，只是想讓你們徹底死心。

底下的幾