“同學(xué)們，還有不到一個(gè)月就是大考了。

我再次提醒一下大家，回到家以后也要注意修煉，不容懈怠。

行了，我就說(shuō)這么多。

趕緊去集合上實(shí)戰(zhàn)課。”

“是。”

水市異能中學(xué)-體育館。

實(shí)戰(zhàn)課的組成內(nèi)容，通常由兩部分組成。

一塊是實(shí)戰(zhàn)課老師講解技巧，展示技藝。

另一塊就是學(xué)生進(jìn)入‘科技艙體’，通過(guò)精神力連接，模擬出實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景。

系統(tǒng)給出與異能相匹配的能力，與設(shè)定好的程序?qū)?zhàn)。

簡(jiǎn)而言之，就是把此方世界的虛擬游戲?qū)I(yè)化，比真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)更安全，公平。

身為三年級(jí)學(xué)生，戰(zhàn)斗技巧什么的早就不教了，都是讓學(xué)生直接開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)。

葉知靈和黃朗二人，現(xiàn)在正班級(jí)隊(duì)伍里排隊(duì)，閑聊。

“老葉，你現(xiàn)在能進(jìn)行模擬戰(zhàn)嗎？”

“放心吧大黃，我可從來(lái)不做沒(méi)把握的事情。”

掌握異能覺(jué)醒，正式開(kāi)始修煉的事情，已經(jīng)被葉知靈慢慢地，通過(guò)和同學(xué)們聊天散播了出去。

為此，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)還都專門(mén)找他談過(guò)話。

身為戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤，葉知靈的身份意義非凡。

不僅沒(méi)人找麻煩，反而處處受到一個(gè)學(xué)渣不該有的重視。

而能夠正式修煉這件事，被普遍定性為大器晚成。

天賦評(píng)級(jí)一共為：SSS、SS、S、A、B、C、D、E、F。

哪怕葉知靈僅是一個(gè)小小的D級(jí)，都被一些人說(shuō)成了大D之姿~

當(dāng)然這些全都是他隨口編造說(shuō)自己檢測(cè)出來(lái)的，反正這種垃圾天賦不會(huì)有人懷疑真實(shí)性。

所以接下來(lái)的日子，葉知靈只要慢慢展露天賦即可，不會(huì)有人認(rèn)為他懷璧其罪。

大不了就說(shuō)是自己不小心把A看成了D，都小問(wèn)題。

官方巴不得他是個(gè)小天才呢。

和黃朗閑聊著，實(shí)戰(zhàn)課老師的名單已經(jīng)輪到葉知靈。

“下一個(gè)，葉知靈。”

“到。”

“不用緊張，循序漸進(jìn)即可。”

“好的老師，境界是凡品五重境，D級(jí)力量系覺(jué)醒。”

因?yàn)槿~知靈的特殊性，所以大部分信息都是他自己瞎掰的。

但無(wú)所謂，學(xué)校的成績(jī)本來(lái)就是作為一個(gè)參考。

大考那一天會(huì)統(tǒng)一體檢之后再參加考試。

有些人謊話連篇那是騙了自己，耽誤自己。

但葉知靈是為了騙別人，保護(hù)自己和靜心。

有本質(zhì)區(qū)別。

“程序設(shè)定好了，進(jìn)去吧。”

很快，葉知靈便走進(jìn)了那充滿著科技含量的艙體內(nèi)。

熟練地躺在冰冰涼涼的床板上。

【目標(biāo)學(xué)員：葉知靈。

境界實(shí)力：凡品五重境。

覺(jué)醒能力：D級(jí)力量系。

戰(zhàn)斗對(duì)象生成中。

戰(zhàn)斗場(chǎng)景設(shè)定中。

程序準(zhǔn)備完成，開(kāi)始連接。】

系統(tǒng)電子播報(bào)音之后。

葉知靈眼前一黑，再度睜眼已經(jīng)到了一片藍(lán)天白云之地。

腳下是一塊大圓盤(pán)競(jìng)技臺(tái)。

在他眼前則是一個(gè)準(zhǔn)備就緒的戰(zhàn)斗假人，境界為凡品五重境。

葉知靈今天的目標(biāo)，就是在戰(zhàn)斗中堅(jiān)持三分鐘，拿到一個(gè)60的合格分即可。

【學(xué)員葉知靈，是否做好準(zhǔn)備。】

“我準(zhǔn)備好了！”

三分鐘之后。

【模擬戰(zhàn)斗結(jié)束。

戰(zhàn)斗評(píng)分：66。

成績(jī)合格，請(qǐng)回