都進(jìn)化了吧？

“好，我不找你們爺奶。我找你們老師。我還認(rèn)識(shí)你們校長(zhǎng)呢。”

兩個(gè)孩子終于知道害怕了。

“你認(rèn)識(shí)我們校長(zhǎng)？”

“你們校長(zhǎng)叫左丘臨對(duì)不對(duì)？他跟我可熟了。”

兩個(gè)孩子更加害怕了，他們沒(méi)想到江寒竟然叫得出他們校長(zhǎng)名字，那肯定是認(rèn)識(shí)他們校長(zhǎng)了。

江寒嘿嘿的笑著，“放心，我不會(huì)讓你們校長(zhǎng)罵你們的。我只會(huì)讓他給你們?cè)黾幼鳂I(yè)量。讓你們有做不完的作業(yè)……”

兩個(gè)孩子“哇——”的一聲又哭了，這次比說(shuō)他們丑，還哭得響亮。

王小寶和李小牙就差給江寒跪下了，“你不要告訴我們老師，更不要告訴我們校長(zhǎng)。不要讓他們給我們?cè)黾幼鳂I(yè)。”

“對(duì)對(duì)對(duì)，我們以后再也不欺負(fù)賴壯了。”

“賴壯要是被其他孩子欺負(fù)了，我們就幫他欺負(fù)回來(lái)。”

“……”

江寒沒(méi)想到增加作業(yè)量的效果那么好，其實(shí)他跟他們學(xué)校的校長(zhǎng)并不熟。

他讀書(shū)的時(shí)候，這個(gè)校長(zhǎng)還是中心小學(xué)的老師，他在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)幾次。

最近他在鎮(zhèn)上，聽(tīng)別人提起過(guò)，以前那個(gè)老師現(xiàn)在做了中心小學(xué)的校長(zhǎng)。

他又想到了靈靈和晚晚，一提到作業(yè)也是哭爹喊娘的。

現(xiàn)在的孩子都那么不愛(ài)學(xué)習(xí)的嗎？

他以前也不怎么做作業(yè)，但他們班上有好些同學(xué)，除了老師布置的作業(yè)外，還會(huì)主動(dòng)去買習(xí)題來(lái)做。

“王小寶！”

“李小牙！”

兩家是鄰居，兩家的奶奶一起出來(lái)找人。

王小寶和李小牙趁江寒不注意就跑了，江寒也沒(méi)去追。

畢竟都是小孩子，他也不能真的拿他們?cè)趺礃印?

他看向賴壯，賴壯看向他，就差哭了。

“江、寒、弟、弟。”

“賴壯哥，他們打你，你為什么不還手？”

就賴壯這個(gè)塊頭，輕輕一扯，就能把他們扯開(kāi)。

賴壯搖頭，“不能、還手，賴壯、力氣大，傷到、小朋友。家長(zhǎng)、找爸媽，媽媽要哭。”

江寒沒(méi)想到是這個(gè)原因，估計(jì)以前也有小孩子欺負(fù)他，而他動(dòng)手過(guò)。

賴壯的力氣大，估計(jì)是有小孩子受傷了。

小孩子的家長(zhǎng)就跑到賴壯家里，找老賴叔和老賴嬸鬧。

賴壯肯定是看到老賴嬸哭了，他不想看到媽媽哭，就寧愿被這些小孩子打，也不還一下手。

“賴壯，賴壯……”

老賴嬸三步并兩步的跑了過(guò)來(lái)，他看到賴狀又氣又急，“我讓你不要跑出來(lái)，我轉(zhuǎn)個(gè)身去剁排骨，你就跑出來(lái)了，你要急死我嗎？”

老賴嬸的注意力全在賴壯身上，抬頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)江寒也在。

“江寒，你在啊！”

江寒點(diǎn)頭，“老賴嬸。”

老賴嬸一時(shí)間有些不知道該怎么說(shuō)，“這兩天，你沒(méi)有叫他趕海，他以為是你不要他了。”

分手回島，大海成了我的黃金漁場(chǎng)