對于嬴政的話，贏鋒聳了聳肩，只能繼續說了：

“是得，掄語可做為帝王之道，不過老頭子這掄語需要您把它編排成自己的講解才是帝王之道，每個人的人生見解都不一樣，理解的掄語自然不一樣。

如果是將軍，掄語講解的是將帥之道，如果是商戶，那么體驗出來便是商業之道。

大哥既然是帝國得繼承人，那么他就是帝國下一代的王，這帝王之道自然得由你傳授于他。”

聽到贏鋒的解釋，眾人仿佛松了一口氣。

倘若掄語這本書是帝王之道的話，那么這本書絕對會被封存在禁宮內，成為大秦皇室禁書。

好在贏鋒說這本書一本多變之書，其書中的定義在于觀看之人所定義。

“那老九，你覺得此書可否推廣于世呢？”

嬴政直接問出了自己之前的決定。

“老頭子，這本書能不能推廣于世在于您，不在于書！”

“在于我？”

“是得，老頭子，在于您！看你自己怎么想的！我知道您在擔心什么？您是擔心同樣有人悟出了帝王之道！不過您大可放心，一本書而已，他講述的最多是一個治國手段而已。

要是您真的擔心羅，那么就此書的釋義在加以完善不就行了！而且您這書體現的帝王之道，這世間誰人能有您這般有經驗啊。

而且您不說，皇室不說，誰人能悟出來是不是！

至于其他的，您完全可以讓人再做翻譯不就行了嗎？”

對于嬴政的疑惑，贏鋒也給出一整套相對全面的見解。

聽聞贏鋒的見解后，嬴政也是后知后覺，正如贏鋒所說掄語可謂說是一種治國對敵的手段罷了，自己也是魔怔了，竟然會擔心一本書會成為帝王的妨礙。

“嗯，可，你的建議朕會采取，讓人編著一份適合推廣于世的掄語釋義。扶蘇，這事由你負責，待你處理完這事后，你跟在我身邊學習政務。”

“諾，父皇。”

對于嬴政的安排，扶蘇也是遵命領旨，他也知道嬴政這是在考驗他，通過了以后他才會被嬴政認可。

對此，嬴政現在也是想著既然贏鋒完全不愿繼承帝位，那他只能將就的繼續培養扶蘇了，至于以后如果扶蘇還是如之前那般，那么之后嬴政可能就會完全拋棄掉扶蘇，哪怕綁，他也會把贏鋒綁上皇位。

贏鋒見嬴政讓扶蘇跟在其身邊學習政務，瞬間松了口氣，總算把人給忽悠過去。

可他萬萬沒想到的是嬴政只是在給扶蘇一個機會，并沒有完全放棄讓他作為繼承人的想法，不然贏鋒要是知道了，估計又要想盡辦法忽悠了。

可對于贏鋒的那些小心思，嬴政也是非常清楚，只是他懶得去點破他。

他除了給扶蘇一個機會，還有一點他也在迷惑贏鋒，給他一個假象，然后從他手里套取更多東西出來。

想想嬴政都覺得刺激。

而再聊過一段時間后，贏鋒和嬴元嫚等人帶著小奶團便離開了書房，只剩扶蘇和嬴政留在書店。

嬴政留下扶蘇也是打算和扶蘇好好聊聊天，在經過贏鋒這次的介入后，嬴政也發現了這么多年來，他和扶蘇兩人可以說是父不知子，子不知父。

他想和扶蘇好好聊聊，完全解開兩父子心中的隔閡和芥蒂。

待到其余人出去后，嬴政便開口：

“扶蘇，你對老九是什么個看法？”

扶蘇也沒想到嬴政竟會如此詢問！他只能通過這兩天的接觸談談自己的看法。

“這兩天接觸下來，首先九弟能三年時間把北地治理成去如此，可以說九弟的才能可謂是前無古人，再一次這兩天跟九弟閑聊后，兒臣發現九弟除了如此治世之能，對