眼睛,臉上帶著陶醉的神情,很快就進(jìn)入了狀態(tài)。而李曉陽(yáng)則緊皺眉頭,努力地讓自己進(jìn)入狀態(tài),他仔細(xì)地聽(tīng)著伴奏,心中默默打著拍子,手和腳還不由自主地打著節(jié)奏。
很快就先是馬旭靜獨(dú)唱完了,馬旭靜面帶微笑,沉浸在自己的歌聲中。緊接著就應(yīng)該是李曉陽(yáng)獨(dú)唱了,他既沒(méi)有搶拍,也沒(méi)有拖拍,恰如其分地進(jìn)入了節(jié)奏,唱了起來(lái)。他的表情專注而認(rèn)真,仿佛完全沉浸在了歌曲中。
一首歌時(shí)間并不長(zhǎng),四五分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了。
馬旭靜停了自己的手機(jī)錄音,對(duì)著李曉陽(yáng)說(shuō):“來(lái),小李子,咱們一塊兒聽(tīng)聽(tīng)你的表演成果。” 她心里暗自期待著,想看看李曉陽(yáng)這次的表情如何。
李曉陽(yáng)自信地說(shuō)道:“放心吧,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,我這次感覺(jué)特別好。” 他心里充滿了自信,覺(jué)得這次肯定會(huì)讓馬旭靜刮目相看。
結(jié)果歌聲放出來(lái)之后,到了李曉陽(yáng)那一部分,不能說(shuō)特別差,只能說(shuō)還湊合。因?yàn)榇_實(shí)唱的節(jié)奏問(wèn)題不大,所有的吐字都在節(jié)奏上,但是呢,有些調(diào)門(mén)兒卻不對(duì),不是高了就是低了,音高不是太準(zhǔn)確。
不用馬旭靜評(píng)判,李曉陽(yáng)自己就聽(tīng)出來(lái)了,他疑惑地說(shuō)道:“誒,我唱的時(shí)候不是這樣的,為什么現(xiàn)在你放出來(lái)的卻是這樣的呢?” 他心里不禁有些納悶,怎么實(shí)際唱出來(lái)的效果和自己想象的不太一樣呢。
馬旭靜打趣地說(shuō):“小李子,你的牛皮吹破了吧?” 她心里覺(jué)得有些好笑,李曉陽(yáng)這次可算是出了點(diǎn)小狀況。
李曉陽(yáng)有些臉紅,摸著鼻子說(shuō)道:“沒(méi)想到,沒(méi)想到,這絕對(duì)是馬失前蹄,一時(shí)大意,我再來(lái)兩遍,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。” 他心里有些尷尬,但還是不想承認(rèn)自己的問(wèn)題,想著再試一次肯定能唱好。
馬旭靜說(shuō):“你這不是再來(lái)兩遍的事兒,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題在哪兒?jiǎn)幔俊?她心里清楚李曉陽(yáng)的問(wèn)題所在,但還是想看看他自己能不能意識(shí)到。
李曉陽(yáng)說(shuō):“沒(méi)發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得我就是大意了。” 他心里其實(shí)也有些疑惑,但還是不愿意承認(rèn)自己有更大的問(wèn)題。
馬旭靜說(shuō):“來(lái),我讓你聽(tīng)一聽(tīng)你前幾天唱的那一曲,這是我給你錄的。” 說(shuō)著,馬序靜放出了李曉陽(yáng)第一次唱這首歌的錄音。
李曉陽(yáng)一聽(tīng),自己那次既搶節(jié)奏又拖拍,還忘詞兒,調(diào)子也不對(duì),連忙說(shuō):“停停停停,你別放了,你別放了,我知道我第一次唱的不好,但是我這次唱的還可以吧。” 他心里有些慌張,不想再聽(tīng)下去,覺(jué)得自己第一次唱得實(shí)在是太糟糕了。
馬旭靜說(shuō):“你比較這兩次有什么不同嗎?” 她心里希望李曉陽(yáng)能認(rèn)真反思,找出自己的進(jìn)步和不足。
李曉陽(yáng)仔細(xì)回想了一下,說(shuō):“我感覺(jué)好像就是節(jié)奏上面沒(méi)有問(wèn)題了,別的也沒(méi)多大的改變。” 他心里也在思考,確實(shí)覺(jué)得自己這次在節(jié)奏上有了進(jìn)步,但其他方面還是有待提高。
馬旭靜還說(shuō):“通過(guò)這么幾天的練習(xí),我們有了幾個(gè)提升,第一歌詞都對(duì)了,第二節(jié)奏都對(duì)了,這就是盡了一個(gè)最大的進(jìn)步,知道嗎?這唱歌主要唱的是節(jié)奏,現(xiàn)在就是音準(zhǔn)不對(duì),氣息不對(duì),克服了這些問(wèn)題,自然你就能唱的很完美了。” 她心里為李曉陽(yáng)的進(jìn)步感到高興,但也知道還有很多需要努力的地方。
李曉陽(yáng)說(shuō):“那我下一步要練習(xí)什么呢?” 他心里有些急切地想知道自己該如何進(jìn)一步提高。
馬旭靜說(shuō):“當(dāng)然是練習(xí)音準(zhǔn)了,因?yàn)樵蹅儸F(xiàn)在是譜這一部分,基本上是已經(jīng)合格了,識(shí)譜就是唱節(jié)奏節(jié)奏,唱對(duì)了,那自然基本上就對(duì)了,下一步我們就是把音高哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西,這些音高全部套進(jìn)去,然后唱出不同的聲調(diào)來(lái)嗯。” 她心里已經(jīng)有了清晰的計(jì)劃,希望能幫助李曉陽(yáng)更好地提升唱歌水平。
官運(yùn)亨通之脫貧攻堅(jiān)