“咚咚咚……”
敲門的聲音響起，屋外響起了御言和立花的聲音。
“女王，到時(shí)間了，該去向生命之樹(shù)祈禱了。”
“你們進(jìn)來(lái)吧。”
對(duì)于這兩個(gè)王室近衛(wèi)，天照女王沒(méi)有什么好避諱的，三人從小一起長(zhǎng)大。
她早就將她們當(dāng)為姐妹了。
此刻，御言和立花進(jìn)入臥室，為天照女王梳洗打扮。
“女王還在為學(xué)校的事情，而感到擔(dān)憂嗎？”御言詢問(wèn)道。
而旁邊的立花也是忿忿不平的開(kāi)口：“我見(jiàn)那些小孩學(xué)習(xí)得可辛苦了，每天回家都還要寫那所謂的作業(yè)，作業(yè)這種東西，就不該存在，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。”
“作業(yè)啊……”天照女王揉著困意十足的眼睛，“那是什么東西？”
伽農(nóng)星上，原本是沒(méi)有學(xué)校的。
因?yàn)樯畼?shù)會(huì)賜予智慧，所以根本沒(méi)有人學(xué)習(xí)，自然也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)校。
當(dāng)然就更不可能出現(xiàn)作業(yè)了。
而現(xiàn)在，一個(gè)新鮮的名詞出現(xiàn)，讓天照女王不免有些好奇。
“就是這個(gè)。”說(shuō)著，立花從自己懷里，掏出了一本厚厚的寒假作業(yè)。
并不斷翻頁(yè)，讓天照女王看上面出現(xiàn)的各類題目。
“微積分？軌道方程？量子力學(xué)……母豬的產(chǎn)后護(hù)理？雜交水稻的培育方法……社會(huì)主義核心價(jià)值觀？社會(huì)主義與封建君主專制的對(duì)立性……”
“當(dāng)代伽農(nóng)人民應(yīng)該有六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：自主的而非奴隸的，進(jìn)步的而非保守的，進(jìn)取的而非退隱的，世界的而非鎖國(guó)的，實(shí)利的而非虛文的，科學(xué)的而非想象的……”
看著上面那一排排的非常難懂的專業(yè)名詞，饒是天照女王也皺起了眉頭。
看不懂，有些深?yuàn)W！
“女王，我覺(jué)得這上面寫的，就是誤導(dǎo)我們伽農(nóng)星的人民，這上面說(shuō)要建立一個(gè)人民當(dāng)家做主的國(guó)家，這不是變相造反嘛。”立花腮幫子都鼓了起來(lái)，一副氣鼓鼓的樣子。
在她看來(lái)，那什么學(xué)校完全就是一個(gè)借口，那什么洛教就是一個(gè)想謀權(quán)篡位的組織。
所以，學(xué)校不能在開(kāi)設(shè)下去。
這不僅僅帶走了伽農(nóng)孩子們的快樂(lè)，還帶走了他們的童年。
如果這些孩子都去上學(xué)，那他們哪里還有什么快樂(lè)的童年，沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年，又怎么成為一個(gè)善良的人……
就在這時(shí)，一道急促的聲音傳來(lái)。
“不好了女王，伽農(nóng)星的星軌上，檢測(cè)到大量巴力西卜！”
聽(tīng)到這話，天照女王的表情恍然一愣，隨即立刻與御言立花離開(kāi)臥室。
來(lái)到大廳后，就見(jiàn)到一臉焦急，在原地打轉(zhuǎn)的森羅。
在見(jiàn)到天照女王后，森羅立刻上前，將伽農(nóng)星外檢測(cè)到大量巴力西卜的事情，與其訴說(shuō)。
“現(xiàn)在我們檢測(cè)到的巴力西卜，足足有著百只以上……如果這些巴力西卜想要進(jìn)入伽農(nóng)星，以我們的防備力量，根本無(wú)力阻止。”
“所以，我懇請(qǐng)女王去生命之樹(shù)下，接受儀式，成為戰(zhàn)神，保護(hù)伽農(nóng)！”
事實(shí)上，以伽農(nóng)星的防備力量，就算是面對(duì)五只巴力西卜的突圍，都不一定能成功。
而且，那還是普通的巴力西卜，不是這種摻雜異生獸細(xì)胞的異生獸巴力西卜。
但，天照女王顯然是沒(méi)有意識(shí)到這里面的嚴(yán)重性。
她看著森羅，說(shuō)道：“召集所有大臣去王宮大殿開(kāi)會(huì)，這次的危機(jī)……需要我們共同度過(guò)。”
聽(tīng)到這話，森羅還以為天照女王決心使用戰(zhàn)神的力量，守護(hù)伽農(nóng)星。
于是，他火急火燎的離開(kāi)這里，去通知那些大臣進(jìn)行決定伽農(nóng)星生死的會(huì)議。
十分鐘后。
王宮大殿內(nèi)，所有大臣都在這里集結(jié)，包括打著石膏，滿頭纏繞著繃帶的來(lái)迎將軍。
“女王，你是準(zhǔn)備接受成為戰(zhàn)神的儀式，帶領(lǐng)我們消滅那些