砍柴、挑草籽、葫蘆里倒油、鹽晶敲成粉、料罐擺上架子、熬醋和炒砂糖。

看似是廚房中的雜活，卻對(duì)應(yīng)著六個(gè)武宗的基本功。

手、眼、身、步、唱、打皆有包含。

剩下兩個(gè)武宗的基本功，念和做，便需要循規(guī)蹈矩和領(lǐng)悟自己的心。

廚房亦是星羅班的練功房。

在開(kāi)始說(shuō)道自己前，繪窗先把這一點(diǎn)向白糖說(shuō)開(kāi)了。

他的態(tài)度偏得有點(diǎn)明顯，還沒(méi)有隱藏的心思。

三小只的眼神漸漸不善起來(lái)。

小師哥已經(jīng)很久沒(méi)有這樣指點(diǎn)過(guò)他們了！

這讓白糖感動(dòng)的同時(shí)，又不太敢動(dòng)。

拜托，這些京劇貓難道是要成為京劇醋貓嗎？

“好啦，這點(diǎn)小事沒(méi)有必要不開(kāi)心哦”

繪窗熟練地使出摸頭技，一爪一個(gè)貓頭。

揉了揉離他最近的白糖和大飛的發(fā)頂，看向武崧和小青。

關(guān)于過(guò)去那段被好奇的練功史，從繪窗的口中，娓娓道來(lái)。

基本功，顧名思義。

京劇貓入門(mén)前必須融會(huì)貫通的小功法們，為后續(xù)的韻力訓(xùn)練打基礎(chǔ)。

它們的難度，白糖已經(jīng)體會(huì)過(guò)了。

不說(shuō)多難，但幾天肯定是做不到的。

繪窗也這么說(shuō)，甚至還篤定。

“怎么可能有貓沒(méi)練過(guò)，就能那么熟悉這些基本功？”

他之所以不一樣，是因?yàn)橹昂蛶孜还Ψ虼髱煂W(xué)過(guò)一段時(shí)間。

那時(shí)候整天腰酸背痛的，鍛煉的力度不可謂不大。

他們具體是誰(shuí)，長(zhǎng)什么樣子，繪窗已經(jīng)不記得了。

所以，星羅班的基本功訓(xùn)練就相當(dāng)于考試后的復(fù)習(xí)。

還是稍微低一檔的，自然輕松。

繪窗不速通，才說(shuō)明學(xué)習(xí)得不用功吧。

至于四年的韻力趕超三小只十年的，繪窗也將其中秘辛道出。

來(lái)到星羅班前的記憶，他一回憶，只覺(jué)得模糊。

不過(guò)似乎有什么，把繪窗送到了星羅班門(mén)前。

還在繪窗體內(nèi)，留下了一股精純的韻力。

不論是出于保護(hù)還是什么目的，都太危險(xiǎn)。

這一點(diǎn)，參照體內(nèi)韻力增長(zhǎng)過(guò)快，會(huì)爆體的設(shè)定。

由他貓灌輸進(jìn)體內(nèi)，還沒(méi)有考慮保護(hù)措施的其他手法。

也是一樣的。

由班主金婆婆花費(fèi)兩三年，幫忙梳理清楚后。

那股韻力自動(dòng)融入繪窗的修為，供他隨意的驅(qū)使。

班主金婆婆幫助繪窗，卻沒(méi)有任何打聽(tīng)隱情的態(tài)度。

也沒(méi)有收取回報(bào)，或借此請(qǐng)繪窗加入星羅班的意思。

如果沒(méi)有金婆婆的慷慨舉動(dòng)。

那股精純的韻力，早就把繪窗的身體撐炸裂了。

這也是繪窗加入星羅班的直接原因。

“那之前怎么不愿意加入??？”白糖不理解。

怎么會(huì)有貓民，不情愿加入京劇貓呢？

繪窗的神色黯淡，勉強(qiáng)撐起了一個(gè)溫潤(rùn)的笑容。

“直覺(jué)吧……我對(duì)‘星羅’這個(gè)詞，有點(diǎn)不太喜歡?！?

這句話似乎只是說(shuō)說(shuō)而已？

繪窗的情緒，沒(méi)一會(huì)就恢復(fù)了。

“白糖，雖然你現(xiàn)在身在星羅班，可是通不過(guò)考驗(yàn)可不行哦?！?

繪窗叮囑白糖道。

白糖眼神堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“放心吧，我會(huì)努力的！”

之后，他的態(tài)度認(rèn)真，開(kāi)啟了辛勤的練功。

而三小只也在適當(dāng)?shù)慕o予幫助。

白糖每次被指點(diǎn)完，都會(huì)真心實(shí)意的彎腰道謝。

哪怕是對(duì)臭