簡夏回到公司后，就直奔音樂室。

果然，夏海和任天宇，還有阿雯正在里面聊天呢。

“抱歉老師，讓您久等了！”簡夏一進(jìn)來就給夏海道歉。

實(shí)在是讓人白白等了兩個(gè)多小時(shí)，心里過意不去。

夏海卻不在意的擺擺手:“都是沒辦法的事兒，那今晚咱們就加個(gè)班唄。”

“辛苦老師了。”簡夏笑道。

任天宇幫著簡夏拉凳子過來:“快坐下學(xué)習(xí)吧，我和阿雯坐門口那去了，有事兒叫我啊。”

“好。”

今天還準(zhǔn)備了小黑板，簡夏拿出筆和本子，上次記錄還是跟范老師學(xué)表演的時(shí)候。

她翻過來，從背面開始做筆記。

夏海在黑板上畫了三組音符:“今天先帶你認(rèn)識(shí)一下曲式和結(jié)構(gòu)，了解不同的曲式在流行樂和古典樂等，音樂里的應(yīng)運(yùn)方式，比如這組AABA,還有ABAB……”

夏海講解的非常詳細(xì)，也很容易理解。

簡夏昨晚就做了一晚上的功課，腦子里也有印象，此刻再聽夏海講解，很快就能融會(huì)貫通，理解其意思，甚至還能舉一反三！

“老師，如果是流行樂里，單樂段結(jié)構(gòu)不行嗎？”

夏海笑道:“單樂段在流行樂中很少見，只在早期的一些民歌中會(huì)出現(xiàn)，對(duì)曲意的要求很高。”

對(duì)于簡夏跳躍性思維，夏海很有耐心，他還是勸簡夏慢慢來，循序漸進(jìn)！

“嘿嘿，好的老師！”簡夏笑的傻氣，繼續(xù)聽夏海講解曲式結(jié)構(gòu):

“ABAB曲式：歌曲由兩個(gè)不同的詩歌段落交替出現(xiàn)組成，比如A組和B組，這種曲式常見于搖滾、鄉(xiāng)村和流行歌曲當(dāng)中。”

簡夏點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)她理解，比如她昨天唱的《揮別過去》就是AABA的曲式。

這邊一個(gè)講的認(rèn)真興奮，一個(gè)聽得入神激動(dòng)！

而門口的任天宇和阿雯卻聽得打起哈欠來。

他們是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都聽不懂。

但是又不能說話，閆寧走的時(shí)候，特別給兩人交代了，簡夏學(xué)習(xí)的時(shí)候，讓他們?cè)谝慌耘阒?

不允許簡夏單獨(dú)和任何人相處，保護(hù)好她，也是督促她認(rèn)真學(xué)習(xí)。

路楠?jiǎng)t是直接在休息室里的沙發(fā)上睡覺去了。

等任天宇過來叫醒他后，一看都已經(jīng)11點(diǎn)了。

簡夏笑著揮別夏海:“老師，我明天讓何昕跟您確定時(shí)間。”

“好。”夏海笑著上車，開心的很。

簡夏在音樂上的悟性非常高，音感也不錯(cuò)，她自己試著寫出來的幾個(gè)曲式樂段都非常不錯(cuò)。

而這邊坐在車上的簡夏，也是一路上都在哼小曲兒還時(shí)不時(shí)的自言自語幾句:“不行不行，改一下字，瞧，改成什么好？看？望？”

路楠心想，幸虧三爺不在，不然肯定得嫌吵！

阿雯則是一臉麻木，想和她說話，也插不進(jìn)去，最后還是沒有打擾她的自言自語。

回家后，簡夏還拿出小本本，把自己在車上想到的曲式和樂段樂句都記下來。

臨睡前，簡夏登錄微博，看了一眼熱搜，頓時(shí)直呼好家伙！

文娛榜第一:《競音時(shí)刻》參賽名單曝光！

她點(diǎn)開一看，嚯！還有姚貝兒？她們倆這是什么緣分啊？

王嫣？不會(huì)是跟寧姐解約的那個(gè)歌手吧？

曝光名單有:王倩妮，金茴，張星月，王嫣，聶錦，姚貝兒，黃可，魏靜怡，段意欣，胡子涵。

嗯？怎么沒有自己呀？

簡夏愣住，她又劃著找了找，有關(guān)《競音時(shí)刻》的詞條內(nèi)容里，沒有任何提到她參賽的消息。

可她簽約了啊，看來，這個(gè)名單不