大小伙子和面鏗鏘有力，看來(lái)也是做慣了活的，搟面條聽起來(lái)哐哐得。

蘇氏一邊摘菜一邊看他搟面，男孩子能進(jìn)廚房那真是少有。有時(shí)候孩子過(guò)點(diǎn)苦日子好像自立能力比較強(qiáng)，自己家的孩子們都很乖巧聽話的。

面條搟好了還切的均勻細(xì)致，做的有模有樣的，就算以后出門了也不怕餓著肚子了。

蘇氏打了幾個(gè)雞蛋做了素鹵子，周慶洗了面手就去燒火了。村子里人口多做飯的鍋都比較大，一鍋能下出五六個(gè)人的面條出來(lái)。待面條出鍋，蘇氏就喊著吃飯了。在屋里練字的奎銘也出來(lái)了，大丫她們聽到有面條吃，就是不餓也來(lái)上一小碗。

大家也不在到廳里吃飯了，院子里放的有椅子和凳子，一下子滿院子都是呼嚕呼嚕吃面條的聲音。煞是熱鬧！

周慶吃上第一口面條，就覺(jué)得味道不一樣，他自己覺(jué)得可能是因?yàn)閶鹱拥脑颍屗械搅伺模悦鏃l他沒(méi)少旋。半大小子的年齡正是能吃的年齡，何況周大一家都心善也不會(huì)不舍得這口飯吃。周慶能吃就讓他吃，第一天來(lái)不能拘束著他。

大郎幾兄弟，夜晚回來(lái)，看到家里多了一口人吃飯，還納悶，最后蘇氏偷偷告訴說(shuō)是奎銘的書童。幾人還有些不知道怎么說(shuō)了，是不是有點(diǎn)太自來(lái)熟了，不知道的還以為是娘生在外面的兒子呢！呸呸呸！童言無(wú)忌，童言無(wú)忌！不過(guò)干活真沒(méi)得說(shuō)，吃完了飯?jiān)驹撌谴罄伤麄円吹耐肟辏軕c不用吩咐就收拾了端到廚房洗了。

晚飯過(guò)后要練字，這都成了習(xí)慣，大丫姐妹和大郎他們一起練，周慶想看看的又怕自己太越距了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著。

周大喊奎銘出來(lái)，讓他教周慶，這時(shí)間緊任務(wù)重，周慶也算是半拉子家人了，往后有什么造化還不知道，不過(guò)只要不把孩子低看了就不會(huì)結(jié)仇。教的好了也是奎銘的一大助力，不虧！

奎銘被喊出來(lái)，也沒(méi)有不高興，大伯有遠(yuǎn)見他一直都知道，他也知道周慶教的好了對(duì)他有好處，沒(méi)有不愿意，把周慶喊到一邊。

“周慶，你第一天來(lái)，咱們也不太熟悉，不知道你在鎮(zhèn)子上有沒(méi)有學(xué)習(xí)識(shí)字？”

“回少爺，奴才……”

奎銘打斷他的話說(shuō)道：“千萬(wàn)不要說(shuō)奴才這倆字，咱們年齡都差不多，回頭去府城了再說(shuō)稱呼的事，現(xiàn)在在大伯家里可不能這樣子說(shuō)，大伯不讓的。咱就你我相稱就好，平時(shí)說(shuō)話也方便，也好接觸。”

“這樣不合適吧？買我來(lái)就是做書童的，書童就是下人啊！”

奎銘覺(jué)得他有點(diǎn)子滑溜，也明說(shuō)了自己的看法：“賈老板可不是盼望你往后就只能給人做奴才的，說(shuō)實(shí)話，你學(xué)過(guò)識(shí)字沒(méi)有？”

周慶看人家都真誠(chéng)了，自己也別打官腔說(shuō)官話了。

“學(xué)過(guò)一些，三字經(jīng)也背的熟。寫字上有點(diǎn)寫不好，要不我先練字吧？”

奎銘看他有基礎(chǔ)，就知道賈老板沒(méi)有放棄他：“那行，你有基礎(chǔ)就好說(shuō)了，你平常都是在紙上練字還是沙盤里練的？”

“紙上寫過(guò)，寫的不好看，就很少練了，有時(shí)候在地上寫寫畫畫。大郎他們的方法就很好，我也想那樣練字，寫的熟練了再寫到紙上去。”

“那好吧！咱們?cè)谠鹤永锞毩?xí)寫字，走你和我一起去做工具去。”

說(shuō)完話，奎銘就帶頭往放柴禾的柴房走去。那里面有撿的柴禾棍，細(xì)的筆直的挑出來(lái)，在上面纏上布條子，做好了拿給周慶看。周慶動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自己也動(dòng)手做了一個(gè)。然后倆人，也一人拿了一個(gè)竹筒，里面放了水，周慶就學(xué)著奎銘的樣子在地上寫起字來(lái)。

一只小小丫