看著一臉嫉妒之色的東海鳳,徐陽(yáng)皺眉問(wèn)道:“所以呢?”
“所以,我想跟你在虛擬空間和現(xiàn)實(shí)中分別比上一場(chǎng),看看你的實(shí)力比我能強(qiáng)多少。”
徐陽(yáng)想了想,點(diǎn)頭道:“樂(lè)意奉陪!”
“我就知道你不會(huì)拒絕!”
東海鳳笑著回了一句,將左腕伸向徐陽(yáng)接著道:“加一下好友,咱們私下約比斗的時(shí)間。”
“好!”
徐陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,伸過(guò)手腕,與東海鳳加了智能助手好友。
東海鳳說(shuō)完了要說(shuō)的話,很快吃完飯便先走出了食堂。
就在東海鳳剛剛走出食堂之時(shí),他手腕的智能助手輕輕震動(dòng)了起來(lái)。
“是肖立明告訴我你的修為也在凝聚靈光境界,他還特別叮囑我,不要告訴你是他告訴了我你的修為。他還說(shuō)你曾經(jīng)因?yàn)榻慌笥咽苓^(guò)很重的傷,真實(shí)交手實(shí)力可能會(huì)比較差。他告訴我這些,明顯不懷好意,我也沒(méi)必要替他隱瞞什么。”
“謝謝你告訴我這些!”
徐陽(yáng)密碼傳信回了東海鳳一句,猶豫了一下,將東海鳳告訴他的話以密碼傳信的方式傳給了張開(kāi)。
他把東海鳳給他說(shuō)的話傳給張開(kāi),是有些交淺言深,但他還是把東海鳳傳給他的話傳給了張開(kāi)。
“你的事,當(dāng)年挺轟動(dòng),我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。圍毆你的那群人,領(lǐng)頭的那個(gè)學(xué)生家里是高中校委會(huì)的,而肖立明的家里是咱們社區(qū)大學(xué)校委會(huì)的,兩家之間可能熟悉。”
“有可能!”
徐陽(yáng)傳信回了一句,兩人沒(méi)有再說(shuō)什么。
因?yàn)闁|海鳳的挑戰(zhàn)以及回憶起了過(guò)往不想回憶的經(jīng)歷,徐陽(yáng)一時(shí)間也忘了要跟同班的新兵都交流一下的打算,回到宿舍,他便進(jìn)了修煉倉(cāng)。
這修煉倉(cāng),不但是跟人交手與人交流的好工具,而且也是宿舍環(huán)境下一個(gè)人獨(dú)自思考的好工具。
徐陽(yáng)意識(shí)進(jìn)入虛擬空間,便讓智能助手虛擬出一本《武經(jīng)》,從頭翻看了起來(lái)。
這《武經(jīng)》徐陽(yáng)之前已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了,熟悉到了已經(jīng)能全文都背下來(lái)的程度,但是今天帶著不一樣的重視以及目的再一次翻看《武經(jīng)》,還真被他找到了以前忽略的東西。
在《武經(jīng)》的第一部分,也是介紹武道修煉的第一個(gè)境界明勁煉體的部分,有一段介紹了一門鍛煉腹臟的法門——小五行拳,這是一門能通過(guò)五招拳法配合對(duì)應(yīng)的呼吸法門五臟機(jī)能。
徐陽(yáng)當(dāng)年恢復(fù)身體之時(shí),也著重修煉過(guò)這門小五行拳,后來(lái),他之所以放棄繼續(xù)修煉這門小五行拳,卻是因?yàn)樗傩逕掃@門小五行拳已經(jīng)感覺(jué)到對(duì)他身體有什么好處了,反而隱隱有種他繼續(xù)修煉下去有害而無(wú)益的感覺(jué)。
“五行相生化生機(jī),五行相克定乾坤。”
小五行拳中的這句話,徐陽(yáng)之前只理解前半句,現(xiàn)在再一次看到這段話,突然便明白了后半句話的意思。
陰陽(yáng)之道里有這樣一句話:孤陰不長(zhǎng),獨(dú)陽(yáng)不升。
五行相生為陽(yáng),五行相克為陰,真正的五行化生要有生有克,徐陽(yáng)當(dāng)年沒(méi)領(lǐng)悟到這一重道理,他對(duì)小五行拳的理解也有些問(wèn)題,所以,這么一門放在《武經(jīng)》中絕對(duì)打基礎(chǔ)的法門卻被他修煉的感覺(jué)有害。
“五行相克定乾坤,乾坤者,陰陽(yáng)也!第一步要先感悟小五行拳中的相克之道,第二步才是‘明陰陽(yáng),定乾坤’。”
徐陽(yáng)想著,便練起了小五行拳。
感覺(jué)在虛擬空間練小五行拳對(duì)這門拳法的感悟太慢,徐陽(yáng)便打算離開(kāi)修煉倉(cāng),到外面操場(chǎng)上去練。
他剛要打開(kāi)修煉倉(cāng),突然心里一動(dòng),吩咐道:“檢索一下關(guān)于小五行拳的信息。”
“是!”
電子音剛落下,他面前便出現(xiàn)了一道虛擬屏,虛擬