說這個冷門知識的時候，孟進腦補的畫面中，以為圖書館里一定充滿墨香，書籍都是絕版線裝古色古香，拿在手中都怕碎了的泛黃紙片。

誰曾想，現實與自己想象中也太不一樣了：只要是經過出版社出版的書都可以進圖書館，進了就叫藏書？

包括一開始在小說專區里找到的都不知道作者是誰的小本校園yy小說。

不過這也讓學生們十分滿意，足不出校就可以掌握天下各種事。

租小說比外面便宜多了，而且還是沒有錯別字的正版。

孟進此時正端坐在圖書館中，不停的皺眉、眥眼、咧嘴、揉鼻子，《C#的基礎知識》、《如何學習JAVA》、《利用Python構建模塊》……身前的這一大摞編程書籍，生硬拗口，太難懂了。

為了不被這個坑爹的系統坑，自己必須先把理論知識補齊，既然是有開發組的，幫他完善完善也是對自己好。

懷著這樣的想法，孟進十分努力的看著書，往腦袋里裝內容，系統不是可以查看自己的思維嗎？我看不懂把內容傳給它看不就行了。

如此認真以至于身邊坐了一名女生都不知道。

孫怡寧覺得很奇怪，自己轉系不到三天，每天都要碰到這個男生。

當然同班同學每天都看到是正常的，她的碰到是總有事情和自己挨上邊。

第一天坐在旁邊導致昨天上午和人爭吵，然后他上課打瞌睡，晚上夜跑到半夜，今天大清早又在圖書館遇到。

是的沒錯，昨天孫怡寧在操場外遠遠的看孟進和楊秋做實驗。

所以孫怡寧決定觀察一下孟進。

看的全是編程書籍，計算機等級考試時間已經過了，大三才需要學專業課所需的編程語言，那現在看是為了什么？

而且看得表情如此不堪，又還這么努力，學習勁頭還不錯。

如果孟進知道有人給他這樣的評價，一定會笑到暈倒。

自己最缺乏的精神就是堅持和學習，自己最好的……貌似自己沒有什么很好的精神品質。

觀察了一會兒，孫怡寧發現自己在他旁邊很難學習。

上次是上課打瞌睡，弄得自己精神不振，學習效率不高；這次是抓耳撓腮，咬牙切齒，抓頭發抖腿咬指甲。

難怪周圍的同學離他至少五米遠。

嗯？那我這么靠近他坐著不就像是在圖書館約會嗎？

孫怡寧氣惱的起身收拾走人，大清早的就心情不好，真倒霉。

留下完全不知情的孟進繼續抓耳撓腮往腦袋里裝內容。

鬼知道系統會不會收到，希望對你有用。

“本系統并沒有采用使用者所學習的全部計算機語言。根據掃描顯示，使用者半徑一千公里內沒有對應的書籍可供參考。”

“你不早說！害我在這里傻坐了一上午！我可以利用這么大好的光陰去做很多事知道不？”

“你又沒問。”

這該死的人工智能，居然都能說出這么人性化的氣死人不償命的話了。

我的夢境會成真三月天