換,上面浮現(xiàn)出一段錄像,那正是林言昨晚擊殺宿舍怪的畫面。
“同學(xué)們,昨晚其實是一場對你們的初次考驗,像這種從宿舍衍生的生物叫做宿舍靈,它們破壞力極強,一般以同學(xué)們?yōu)槭常|發(fā)條件前提為夜晚,單人,無光,觸碰等等。”
王老師話剛落,林言就感覺胸前存放的牛皮書一陣滾燙,上面自動更新增添了王老師補充的習(xí)性,觸發(fā)條件等相關(guān)信息。
只不過和他所說的不同的是,怪物的名字依然是“宿舍怪”,而不是“宿舍靈”,看來兩者的評定不同。
王老師在簡單講解過后,淡淡道:
“想必通過昨晚的事情,很多同學(xué)已經(jīng)料想到我們的畢業(yè)作業(yè)是什么了吧。”
一激驚起千層浪,這下所有的學(xué)生都開始議論起來,王老師伸出雙手往下壓了壓,繼續(xù)道:
“同學(xué)們不要著急,每個人的畢業(yè)作業(yè)是不一樣的,這個學(xué)校會根據(jù)同學(xué)們的綜合評價來設(shè)定相關(guān)作業(yè)。”
“可能有的同學(xué)作業(yè)輕一點,可能有的同學(xué)作業(yè)重一點……但那也是卻沒有辦法的事情嘛。”
王老師話鋒一轉(zhuǎn),繼續(xù)將重點放到了屏幕上,上面是宿舍怪的立體圖案,每個地方都做了密密麻麻的標(biāo)注。
“宿舍靈年紀(jì)比較悠久,每年在江中大學(xué)入學(xué)之際它都會出現(xiàn)長達(dá)一周的興奮期,在這個時間段我們會有專門的人員對它進(jìn)行觀測。”
“老師,為什么稱它為靈呢?”
林言突然舉起手,問了一個毫不相關(guān)的問題,王老師明顯動作一頓,過了幾秒還是猶豫道:
“這個…說出來也無妨。”
“同學(xué)們都是為了成為【玩家】才會進(jìn)入江中大學(xué),學(xué)校為大家提供試煉場所,但這些需要力量維持。”
“沒有憑空而來的力量支撐,我們便想了一個辦法剝奪了一些力量,就比如這個宿舍靈,它其實就是力量的分身,大家可以看出宿舍樓壁經(jīng)常有白粉掉落,那其實就是散落的碎片力量。”
“這個力量實在太強大,我們心生敬畏,所以給每個生物背后都加上靈一字以示尊敬。”
“不過這和你們的作業(yè)沒有任何關(guān)系哈,我們來接著講其他的……”
王老師滔滔不絕地講了半天,其他學(xué)生聽得很認(rèn)真,可林言卻有點心不在焉,他在想昨晚發(fā)生的一切,他總感覺那個黑影似乎對自己沒有惡意。
重返無限流后我又封神了