師兄弟之間一番友好的交流問候，劉晉心滿意足的走了。

呂布扶著腰，一瘸一拐的走回房間睡覺。

劉晉到底還是沒有打斷呂布的骨頭，只是對著腰部臀部一頓輸出，又疼又刺激，呂布差點都以為自己的腰子要被打爆了。

夜深人靜，洛陽一處府邸內，兩位老者仍在下棋。

只是，兩人的心明顯亂了，棋路少了幾分運籌帷幄，多了幾分咄咄逼人。

“要不咱們計劃終止吧？”

“你怕了？”

“這不是怕不怕的問題，太子太強勢了，他真要是發了狠，我們沒勝算的。”

“可是眼看成功在即，你甘心嗎？”

“如何甘心，不過沒利益的事情，還有堅持下去的必要嗎？”

“只要謀劃得當，魚和熊掌還是可以兼得的。”

“你想聯姻？走外戚之路？”

“不錯，既然明知事不可為，為什么不換種方式呢？”

“怕就怕，賠了夫人又折兵啊。”

“甄家和曹家的事你也聽說了，一個太子家令，六個太子洗馬，何等的榮寵。”

“太子到底還是太年輕啊，估計荀家只是個過渡，最后還是要仰仗外戚的。”

“人之常情，外人終究不能讓人放心。”

“既然如此，那就聯姻吧，反正局勢已經逐漸明朗，雪中送炭總比錦上添花回報要大。”

“不錯，到時候渾天寶鑒老夫要，家族實力更上一層老夫也要。”

“你還是不要抱太大的希望為好，長生之說自古就虛無縹緲，太子如今不過是武力絕倫，長生與否，暫時未知。”

“寧可信其有，不可信其無，那天劫不也是自古未有嗎？”

“行吧，試一試倒也無傷大雅。”

“不過，還是再試探一番吧，老夫倒要看看，他是不是真的就無所顧忌。”

“可別，一個弄不好，損失的還是咱們。”

“鼓動太學的那群學子去不就行了嗎，何必親自出馬。”

“可以，不過最好還是把痕跡都抹除了。”

“小事而已。”

……

太學，由漢武帝草創，鼎盛于東漢。

初時太學立五經博士，效仿孔子弟子三千，太學在學人數，亦有三千。

王莽當政時，禮樂分崩，典文殘落，四方學士大都攜帶圖書，遁逃山林，太學零落。

光武帝劉秀稱帝后，戎馬未歇，先興文教。

在洛陽城南開陽門外建太學，距皇宮八里，學業重開。

漢順帝時期，擴建太學，并且把明經考試稍微差點的人，也都補入太學，還破格招收有成就的童子入學，學生人數頓時大增。

順帝駕崩后，梁太后執政期間，太學更是獲得迅速發展。

她曾詔令，自大將軍以下，一直到六百石官員，必須派遣子侄到太學學習。

自此，游子日盛，學生人數，猛增至三萬多。

宋朝蘇軾曾贊譽曰：“學莫盛于東漢，士數萬人，噓枯吹生。”

把當時生氣勃勃的盎然景象表達的淋漓盡致。

不過，林子大了，鳥類也就多了。

太學生源，有的是官宦子弟，有的是上了年紀的儒生，有的是名儒推薦，有的則是在校學生介紹入學。

可見學生入學并不難，全國各地的人都有。

甚至曾經的匈奴也派人來過，西域也有求學者。

這里不僅有享受國家俸祿的官二代，還有衣食需要自理的貧寒子弟，更有勤工儉學的旁聽生。

總之五花八門，應有盡有。

晉文、黃艾兩