艾姐知道曾曉出現(xiàn)了很嚴(yán)重的心理問題，她也嘗試給曾曉找心理醫(yī)生，曾曉也沒有絲毫抗拒，很配合心理醫(yī)生的治療。

心理醫(yī)生說曾曉清醒得可怕，她知道自己在做什么，知道自己生病了，她讓曾曉做什么，曾曉就做什么，就是這樣才可怕，她清醒地瘋著，這樣的人除了她自己，沒有人能幫她。

艾姐讓曾曉睡覺，曾曉也乖乖地去睡了。

但是艾姐去給曾曉蓋被子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)曾曉睜著眼睛，沒有睡覺，好像是在發(fā)呆。

曾曉保持著睡覺的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，但是她又沒有閉上眼睛睡覺，就跟靈魂脫殼一樣，身在魂不在。

后面艾姐叫曾曉起來吃飯，曾曉也很正常地坐起來吃飯，只不過吃的不多。

曾曉從監(jiān)獄里出來后就暴瘦，很短的一段時(shí)間就瘦了十多斤，還不如在監(jiān)獄時(shí)看的健康。

到了第二天一早，曾曉和艾姐洗漱完吃完早餐后，就來到校門口等待輔導(dǎo)員的到來。

等了很久輔導(dǎo)員都不來，曾曉就給輔導(dǎo)員打了電話，輔導(dǎo)員接到電話后，匆匆忙忙地就來到了校門口。

“你們來的真早啊。”輔導(dǎo)員的語氣仔細(xì)聽有一絲怨念，因?yàn)樗驮鴷约s的是十點(diǎn)，曾曉七點(diǎn)半就過來了。

“還好，不早。”曾曉看著輔導(dǎo)員回答道。

輔導(dǎo)員陪笑道：”是的，不早。您是楊欣源的媽媽吧，對(duì)于楊欣源的事，我們學(xué)校也感到很抱歉，是我們沒有及時(shí)關(guān)注到楊欣源的心理健康問題。“

曾曉看著輔導(dǎo)員沒有說話，輔導(dǎo)員有些尷尬地看向艾姐，艾姐不得已只能跟輔導(dǎo)員寒暄起來，“是，我們也知道學(xué)校盡力了，你放心，我們不是來索要賠償?shù)模褪窍肟匆谎坌涝醋詈笊畹牡胤健！?

輔導(dǎo)員點(diǎn)點(diǎn)頭：“理解，我們能理解你們作為家長的感受，欣源在學(xué)校里結(jié)束了她的生命，不管怎么樣，你們肯定要來看一眼，學(xué)校也盡量滿足你們的要求。”

“那現(xiàn)在跟我進(jìn)學(xué)校吧。”輔導(dǎo)員跟保安打了個(gè)招呼，保安打開門讓曾曉和艾姐進(jìn)去。

輔導(dǎo)員帶著曾曉和艾姐去往楊欣源跳樓自殺的地方，一路上有很多學(xué)生趕著去上課。

曾曉看著這些活力滿滿的大學(xué)生，不由得想到了楊欣源。如果她的欣源沒死的話，也跟他們一樣，在去往教室的路上吧。

走著走著，三人便來到了楊欣源跳樓的地方。曾曉站在那里，靜靜地凝視著地面上崎嶇不平的地磚，那里當(dāng)時(shí)應(yīng)該鋪滿了欣源的血吧。

“就是這里了……”輔導(dǎo)員指著前方，聲音略微低沉。

曾曉的目光緩緩上移，仿佛看到了楊欣源縱身一躍的那一刻。她的身體微微顫抖著，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

艾姐輕輕拍了拍曾曉的肩膀，示意她振作一點(diǎn)。

曾曉深吸一口氣，努力平復(fù)著內(nèi)心的悲痛。她轉(zhuǎn)過頭，對(duì)輔導(dǎo)員說道：“我可以上去看看嗎？”

輔導(dǎo)員猶豫了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以，我?guī)銈內(nèi)グ伞！?

輔導(dǎo)員帶曾曉來到了自殺的天臺(tái)，曾曉慢慢地走到邊上，探出身子往地面上看去。

艾姐和輔導(dǎo)員同時(shí)嚇了一跳，艾姐拉住曾曉的胳膊，輔導(dǎo)員扶著曾曉的手，她們都怕曾曉也跟著一躍而下。

曾曉定了定神，轉(zhuǎn)頭對(duì)兩人露出一個(gè)讓人安心的笑容，“我不會(huì)跳的。”她輕輕地說，仿佛是在告訴自己。

隨后，她專注地看著樓下的景色，心中回憶著與女兒相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她的欣源到底遭受了什么樣的痛苦，才能讓她不堪忍受到去放棄自己的生命。

這么高的樓，她往下看一眼都覺得害怕，欣源跳樓的時(shí)候會(huì)不會(huì)也很害怕？

風(fēng)吹動(dòng)著她的發(fā)絲，陽光灑在她的臉上，映出一抹淡淡