父親走后的一天，英兒在給隊(duì)上割完一大背牛草后，便急匆匆地朝著學(xué)校趕去。然而，當(dāng)她抵達(dá)學(xué)校時(shí)，還是遲到了，被老師無情地?cái)r在了教室外面。老師一臉嚴(yán)肅地要求收作業(yè)，可英兒那只用竹筒接著的鉛筆，早就已經(jīng)被寫得無法再用。因?yàn)楦赣H的離世，母親陷入了極度的傷心之中，英兒心里清楚，家里如今的狀況，恐怕連買一支筆的錢都拿不出來，所以她實(shí)在不忍心向母親開口要錢。

老師見英兒交不出作業(yè)，誤以為她偷懶，憤怒地讓她伸出手。戒尺高高舉起，重重地落在她的掌心，鉆心的疼痛讓英兒的眼淚忍不住落了下來。這時(shí)，一旁的同學(xué)趕忙告訴老師：“她爹剛剛?cè)ナ懒耍赡芗依镎娴馁I不起筆了吧。”老師這才恍然大悟，知道自己誤會(huì)了這個(gè)孩子。老師深感愧疚，立即找來了校長，向校長說明了英兒家里的悲慘情況。校長聽聞后，對(duì)這個(gè)家庭萬分同情，于是決定給英兒申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)。英兒感激涕零，對(duì)老師堅(jiān)定地說：“我一定好好學(xué)習(xí)！”

從此，英兒下定決心要好好學(xué)習(xí)。可是，每當(dāng)英兒看向黑板的時(shí)候，眼前總是模糊一片。她記得大概在 5歲的時(shí)候，有一天母親去池塘洗衣服，她也好奇地跟了去。池塘里的浮萍綠得發(fā)亮，像是一片片翡翠，實(shí)在是太漂亮了。她興奮地伸手去撈，可那浮萍卻仿佛故意逗弄她一般，越飄越遠(yuǎn)。她著急地往前探身，腳下一滑，“撲通”一聲就掉到了水池里。水池里的水瞬間沒過了她的頭頂，好多好多的水從四面八方涌來，不斷地灌進(jìn)她的口鼻和眼睛，她拼命地掙扎，卻無濟(jì)于事，感覺自己的力氣在一點(diǎn)點(diǎn)消失，意識(shí)也逐漸模糊，就當(dāng)她快要咽氣的時(shí)候，她感覺到一只溫暖而有力的大手緊緊地抓住了她。那是母親的手，母親向來根本不會(huì)游泳，可當(dāng)目睹自己的孩子掉入水中的一剎那，她不假思索、毫不猶豫地縱身躍下池塘，全然將自身的安危置之度外。在那一瞬間，她的腦海中唯有一個(gè)堅(jiān)定無比的念頭，那便是一定要救出自己的孩子。

在那冰冷的水中，母親使盡渾身解數(shù)奮力地將孩子往水面上推去，每一次竭盡全力的用力都幾近抽空了她體內(nèi)所剩無幾的力氣。當(dāng)孩子終于被推出水面的那一刻，母親也由于體力嚴(yán)重透支而開始緩緩下沉。她的四肢仿若被鉛塊重重拖拽，變得愈發(fā)沉重，每一次劃動(dòng)都無比艱難；呼吸也愈加困難，仿佛被一只無形的大手緊緊扼住了咽喉；整個(gè)人在水中搖搖晃晃、搖搖欲墜，仿佛下一秒就會(huì)被無情的池水徹底吞沒。

就在這千鈞一發(fā)、命懸一線的危急關(guān)頭，幸運(yùn)的是，隔壁的本家陳大爺正好在池塘邊洗鋤頭。看到這驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)萬分的一幕，他眼疾手快地把鋤把迅速伸入水中，使出了全身的力氣，拼盡全力救起了母親和自己。

自那次淹水以后，英兒就隱隱感覺自己的眼睛不像之前那般明亮了。看遠(yuǎn)處的東西時(shí)，總是一片模糊不清，仿佛隔了一層朦朧的紗。但她不敢將這情況告訴母親，內(nèi)心十分害怕母親為此憂心忡忡。她心里也很明白，家里根本沒有多余的錢能拿出來給她治病。

英兒因?yàn)閷W(xué)校為她減免了學(xué)費(fèi)，內(nèi)心對(duì)老師充滿了深深的感激之情，一直懷著堅(jiān)定的決心想要好好學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)老師和學(xué)校的關(guān)愛。

可是，現(xiàn)實(shí)的困境卻如重重山巒般壓在她的身上。家里的家務(wù)繁多，大姐在縣上讀書，兩個(gè)哥哥也是一邊刻苦讀書一邊下地掙工分，如此一來，她不得不承擔(dān)起更多的家務(wù)，為年邁的奶奶分憂解勞。再加上眼睛的問題，英兒在學(xué)習(xí)上愈發(fā)感到力不從心。

盡管她付出了比旁人更多的努力，可成績始終沒有多大的起色。這便招來了和自己同隊(duì)上的兩個(gè)同學(xué)的嫉妒與嘲諷。其中一個(gè)陰陽怪氣地說道：“你可是沾了你爹的光了，成績還不如我好呢，卻年年都能減免學(xué)費(fèi)，倒是哪怕能給我們減免一年也好啊。”另一個(gè)更是尖酸刻薄