第二天，陽光明媚，輝兒懷著既期待又有些緊張的心情去了集上。晴兒今天也正好休息，便帶著活潑可愛的濤濤一起和輝兒一同來到學校。他們三人緩緩走進宿舍，一推開門，首先映入眼簾的是一臺雖然有些陳舊卻被打理得一塵不染的蝴蝶牌縫紉機。那縫紉機靜靜地佇立在那里，上面堆放著各種顏色、各種質地的布料，仿佛在訴說著一個個即將誕生的故事。而此時，姐夫正站在一張長長的桌子前，神情專注地裁剪著布料。他的眼神中透露出認真與專注，手中的剪刀靈活地在布料間穿梭，發出輕微的“咔嚓”聲。

輝兒看著眼前的景象，心中既興奮又緊張。晴兒看出了輝兒的心思，笑著鼓勵道：“輝兒，別緊張，姐夫人很好的，你肯定能學好。”

芝芝看到濤濤來了，眼睛頓時一亮，歡快地跑過來，興奮地說：“濤濤，我同學又借了我幾本小人書，可好看啦！我們一起看吧。”她的小臉上洋溢著喜悅的笑容，眼神中滿是期待。

“好呀，姐姐，我可認識好多字了呢！”濤濤揚起稚嫩的小臉，驕傲地說道。他的眼睛里閃爍著興奮的光芒。

姐夫聽到動靜，抬起頭來，微笑著對輝兒說：“六妹來了啊，別站著，來，先看看這些布料。”輝兒小心翼翼地走上前去，看著那些五顏六色的布料，心中充滿了好奇。

姐夫拿起一塊布料，開始給輝兒講解裁縫的基本知識，比如如何挑選合適的布料、如何測量尺寸、如何裁剪等。輝兒認真地聽著，不時點點頭。

這時候，門“吱呀”一聲開了，一個精瘦的女孩走了進來。她雖身形單薄，但兩只眼睛卻格外有神，仿佛藏著璀璨的星辰。“向老師，不好意思來晚了，我哥今天早上到集上來做木工，非要我幫忙給他送工具，所以就來遲了。”女孩的聲音清脆悅耳，帶著些許歉意。

“沒事，建英你繼續把昨天沒弄完的那件襯衣紐扣給鎖一下。”向老師溫和地說道。那個叫做建英的女孩聞言，乖巧地走到一邊，迅速坐下，然后便專注地縫了起來。她的眼神緊緊地盯著手中的活計，手指靈活地穿梭在布料與針線之間，仿佛與手中的襯衣融為一體。

接著姐夫帶輝兒來到縫紉機跟前講解縫紉機的構造，她專注地觀察著縫紉機的各個部件，認真聆聽著每一個部件的功能介紹。隨后，她開始學習穿線，纖細的手指小心翼翼地將線穿過縫紉機的細小孔洞，每一步都格外認真。接著，又學會了安裝鎖心，繞底線，這些基本操作讓她對縫紉機有了初步的掌握。

這時，姐夫找來了一摞用廢布做成的鞋墊，說道：“吶，這個可以隨便踩，反正墊在腳底下也看不見。”輝兒看著那摞鞋墊，心中既緊張又期待。她輕輕地將腳放在縫紉機踏板上，試著踩下去，然而起初她的腳上完全找不到感覺，就連縫紉機都不能連續地運轉起來，踩一下停一下，一會兒輕一會兒重。她的臉頰漸漸染上了一抹羞紅，心中生怕姐夫會責怪她。姐夫仿佛看出了她的心思，溫和地說道：“沒事，慢慢來，不出半天你肯定能找得到感覺。”

果然，沒過一會兒，輝兒就能較為流暢地踩動縫紉機了。雖然踩出的線還是歪歪扭扭的，但這已經讓她興奮不已。“不錯嘛，一雙還沒踩滿就會踩了。現在要試著踩成直線，等一下再轉圓圈，要盡量均勻。”姐夫一邊裁剪著衣服，一邊耐心地指導著。輝兒全神貫注地聽著姐夫的教導，認真地學著，眼神中滿是專注和執著。晴兒也在旁邊，一邊幫忙做一些手工，一邊微笑著鼓勵輝兒，那溫暖的笑容如同春日的陽光，給了輝兒更多的信心。

就這樣，輝兒把一摞鞋墊踩完的時候，她已經能很好地控制速度了，能踩出寬窄均勻的平行線。姐夫看到輝兒的進步，十分欣喜，便找了一些需要拼縫的衣料讓她試著做。輝兒既緊張又興奮，她小心翼翼地操作著縫紉機，