錢(qián)梓涵那雙美麗的眼眸宛如秋日的湖水一般清澈深邃，目光緊緊地鎖定在了顧瀚的身上，一刻都未曾離開(kāi)過(guò)，仿佛想要顧瀚內(nèi)心深處的想法，想要看穿顧瀚的一切。
錢(qián)梓涵畢業(yè)于世界知名學(xué)府麻省理工學(xué)院，并獲得了 MBA 學(xué)位，如此高學(xué)歷和豐富知識(shí)儲(chǔ)備的她，幾乎瞬間就洞悉了自建倉(cāng)儲(chǔ)所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢(shì)。
與跋山涉水去遙遠(yuǎn)的地方建廠相比，這種方式顯然要便捷得多。
首先，它可以顯著降低場(chǎng)地租賃費(fèi)用。因?yàn)椴恍枰庥么竺娣e的土地來(lái)建造工廠，只需要選擇合適大小的空間用作倉(cāng)儲(chǔ)即可。
其次，生產(chǎn)線的成本也會(huì)大幅下降。由于無(wú)需構(gòu)建復(fù)雜龐大的生產(chǎn)設(shè)施，相應(yīng)的設(shè)備采購(gòu)和維護(hù)成本都會(huì)大大減少。
而最為關(guān)鍵的一點(diǎn)在于，人員方面的薪資開(kāi)支也能得到有效控制。
倘若以新陽(yáng)鎮(zhèn)為核心區(qū)域，然后在華南、華中、華北、東北以及西南西北地區(qū)，精心挑選出一處交通極為便利的地點(diǎn)來(lái)建設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)中心。
屆時(shí)，這個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)所在地便如同一個(gè)強(qiáng)大的軸心，源源不斷的貨物將從這里向四面八方輻射而出。
錢(qián)梓涵深知自建倉(cāng)儲(chǔ)有其利亦有其弊，但她更清楚，如果按照這個(gè)方案真正實(shí)施下去，那么常樂(lè)食品加工廠必定能夠迅速完成全國(guó)范圍內(nèi)的戰(zhàn)略布局。
畢竟，建造一座倉(cāng)庫(kù)所需耗費(fèi)的時(shí)間相較于打造一家工廠而言，簡(jiǎn)直就是天壤之別，可以說(shuō)是快得驚人！
然而，令錢(qián)梓涵始料未及的是，顧瀚竟然能夠提出如此獨(dú)特且新穎的自建倉(cāng)儲(chǔ)理念。
要知道，這樣一套復(fù)雜而專(zhuān)業(yè)的理論絕非一個(gè)普普通通的漁民所能輕易理解和掌握的。更何況，顧瀚就連初中都未曾畢業(yè)。
顧瀚自然也是注意到錢(qián)梓涵那驚訝的目光一直停留在自己身上，不禁有些尷尬地訕訕一笑，然后伸手輕輕摸了摸自己的鼻子問(wèn)道：“怎么啦？難道我臉上長(zhǎng)出花朵來(lái)了不成？”
聽(tīng)到這話(huà)，錢(qián)梓涵回過(guò)神來(lái)，連忙搖了搖頭解釋道：“倒不是你臉上長(zhǎng)花，只是我實(shí)在感到非常困惑。顧瀚，你究竟是如何知曉這些知識(shí)的呀？我如今愈發(fā)覺(jué)得，你已經(jīng)完全不像是一名傳統(tǒng)意義上的漁民了。
在這里，我可絲毫沒(méi)有貶低漁民的意思，純粹是因?yàn)槟愕恼J(rèn)知水平明顯超越了一般漁民所應(yīng)有的范疇。
其實(shí)在此之前，我就曾從譚教授還有我哥哥那里聽(tīng)到太多關(guān)于你的夸贊了。
他們都說(shuō)你懂的東西之多、之廣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你之前所提及的自身學(xué)歷以及有限的見(jiàn)識(shí)。
所以啊，我真的特別好奇，你到底是通過(guò)何種途徑了解并認(rèn)識(shí)這些東西？”說(shuō)著，錢(qián)梓涵睜著那雙明亮如星辰般的大眼睛，滿(mǎn)含疑惑地直直盯著顧瀚。
聽(tīng)到錢(qián)梓涵這么一說(shuō)，顧瀚也是神色有些無(wú)奈，自己確實(shí)是一時(shí)想著幫錢(qián)梓涵解決問(wèn)題，把太多的東西給暴露了出來(lái)。
其實(shí)顧瀚說(shuō)的這一套理論以及此前所表現(xiàn)出來(lái)的一切，比如關(guān)于內(nèi)陸?zhàn)B殖的認(rèn)知，比如對(duì)于各種海貨的認(rèn)知，比如對(duì)于各種傳統(tǒng)飲食的認(rèn)知，比如對(duì)于商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)上面的認(rèn)知。
放在后世的那個(gè)年代，只要是一名大學(xué)生都能輕易的說(shuō)出來(lái)。畢竟后世的資訊傳媒太過(guò)于發(fā)達(dá)，尤其是短視頻的崛起，更是讓資訊的發(fā)展達(dá)到了極限，只要刷過(guò)短視頻的人，只要多少對(duì)于后世風(fēng)口，后世各大企業(yè)有一定了解的人，都算不上什么太大的問(wèn)題。
可倘若是放在如今這么一個(gè)年代，可還真沒(méi)有多少人知道這些。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就拿藍(lán)環(huán)章魚(yú)來(lái)說(shuō)，如今這個(gè)時(shí)代，哪怕是一些漁民，都不認(rèn)識(shí)這樣的一種章魚(yú)。可是在后世，但凡是經(jīng)常刷短視頻的人，或多或少都知道藍(lán)環(huán)章魚(yú)是一種能夠置人于死地的有毒生物。
