小孩從這十六張牌中隨便抽取一張，看了一眼。

然后把這張牌的點數告訴了老者，把這張牌的花色告訴了婦女。

小孩問老者和婦女“你們從已知的點數和花牌能知道這張牌嗎？”

老者說“我不知道這張牌。”

婦女說“我知道你不知道這張牌。”

老者說“我現在知道這張牌了。”

婦女說“我也知道這張牌了。”

然后小孩看向群眾“請問你們知道是哪張牌了嗎？”

葛云聽得一臉懵逼“這什么跟什么呀，你們說的是中文嗎，每個字我都知道，但你們組在一起說我怎么就聽不懂了呢，這怎么知道是哪張牌的啊？”

祁淺“……我覺得這節目在考驗我們的智商，這又是一個智力題目嗎？”ii

于洛開始分析“老者說他不知道這張牌，剛才小孩說的那些牌，我用手機記了一下。在這里面只有四張牌是兩種或者兩種以上花色，則是a、q、4、5。

“其他的點數只有一種花牌，如果小孩抽到的這張是其他的點數的話，那么憑借點數和一種花牌就能確定。老者說不能確定只有我說的a、q、4、5。”

祁淺順著于洛的思路分析下去“對的，老者知道點數，婦女知道花牌。剛剛婦女說她知道老者不知道這張牌。

所以此花牌的點數只能包括a、q、4、5。只能包括這四個的其中，有且只有這四個里面的，符合條件的只有紅桃和方塊。”

于洛接著分析“沒錯。老者知道點數就知道了這張是什么牌，那么可以排除掉a，因為如果是a老者還是無法判斷出來，因為在紅桃和方塊中間存在兩個a。現在就只剩下q、4和5。ii

“最后婦女說我也知道了，那么最后得到答案只能鎖定在方塊當中。畢竟排除掉a之后，老者還是無法判斷是q還是4。”

祁淺和于洛對視，兩人都猜到最后的答案是什么。

齊齊看著小孩道“你抽的這張牌是方塊5”

葛云聽得云里霧里，雖然聽不懂，但是聽起來很厲害的樣子還是對兩人的分析鼓了鼓掌說“小孩把你抽出的牌翻過來吧。”

小孩當著大家的面把他一直壓在手下的牌翻出來。

一張方塊5

現場都驚嘆的鼓掌，葛云瞬間鼓掌的聲音更大。

“這么厲害的？你們這么聰明啊，學的什么專業，好神奇，跟你們在一起我瞬間感覺是個傻子怎么辦。”

小孩“你們猜對了答案，我會送給你們一個東西。”

接著小孩從他的兜里拿出一個雞蛋，又是雞蛋……

小孩道“記住，雞蛋千萬不能打碎，不然會發生不好的事。”

他們離開了橋，于洛拿著雞蛋在地上一摔又實驗了一次，“是生雞蛋。”

生雞蛋吧。

祁淺拿起雞蛋又在地上一摔，直接簡單粗暴，管他會發生什么不好的事情。

兵來將擋水來土掩。。

蛋液里面依然有一張小紙條，紙條上寫著寶藏不在后山的紅杉樹下