說話間,陸徹冷冷的看了宋一涼一眼,這藥肯定是他放在他桌上的。
宋一涼對著陸徹道:“誒,陸同學,你怎么這么說呢,既然你都承認了那包藥是你放上去的,為什么不能承認那包藥就是你的。”
陸徹:“不是我的。”
宋一涼:“真是倔強啊。”
班主任氣急:“宋一涼,你閉嘴。”
班主任有兩個人的檔案,也有兩人在高一期間的表現,陸徹的成績好,年級第一,每個月都穩坐第一的寶座。
班主任很關照陸徹,也很看好他,已經把他作為省狀元的苗子來培養的。
倒是宋一涼,雖然成績也是上乘,但是不怎么愛在教室上課,喜歡逃課,不服管教。
雖然如此,只要認真作答的試卷,每次考試也能排到全年級前十,這樣的學生也是極為聰明的,從知道宋一涼在他班上的那一刻,班主任也準備好好的培養宋一涼。
這是一個好苗子,但是學習習慣不好,如果學習習慣好了,學習成績可以更上一層樓。
他勢必要宋一涼改掉壞習慣。
現在的狀況,他當老師,當班主任也十幾年了,明白這是怎么樣的狀況。
很明顯,他現在看好的兩個清北學生發生了矛盾。
而且還是宋一涼單方面的欺負陸徹。
宋一涼的家世不好惹,但是現在更重要的是學生的學習,還有心里影響。
陸徹這個孩子雙親不在,住在姑姑家,內心敏感,他作為老師的不能讓他感受到偏差,不能讓他受了委屈。
班主任一拍桌子,準備和宋一涼硬剛到底:“宋一涼,我還不知道你,你一個剛從外面進來遲到的學生,狀況還沒摸清楚,就指著陸徹說是他放在講臺的藥。我問你,這藥是不是你放在陸徹桌子上的?”
宋一涼很無所謂的搖頭:“老班,你都說那個時候我才上學了,我怎么把藥放在陸徹的桌子上啊,難不成放完了跑出校門,再進來嗎?”
班主任:“誰知道你怎么搞的,反正這件事就此別過,這些藥我都沒收了。宋一涼你以后別欺負同學。”
宋一涼:“老班你這話說的很讓我委屈啊,我欺負同學,我怎么欺負同學了,現在老師說話都不看證據嗎?”
“證據我是沒有,但是欺沒欺負,你自己心里清楚得很。宋一涼,要是陸徹以為再受到眼睛這次這么大的傷,我不管你爸是誰,我都會叫來。”
陸徹有些意外,看著這個老師。
不是都知道宋一涼的父母是誰嗎,這個老師對宋一涼說話的態度……
陸徹想到高一的班主任和老師,那時候班上也有一些學生的家長身份不一般,那些家長的身份還沒有傳得宋一涼父母的身份那么厲害,老師的態度就是天差地別。
那些家長身份厲害的學生,總是能得到老師的差別對待。
“以后的事也賴我嗎,他陸徹要是走里跌倒呢,或是跟別人打架受傷了,也關我的事?”
宋一涼挑眉,覺得這班主任說話真是搞笑。
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